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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 913
  • 回帖数 254

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州九中召开2016年校园足球工作会议

    吕军 2016-12-13 23:28

    近日,郑州九中2016校园足工作会议召开。学校党委成员、工会主席,课程发展处、学生发展处全体教师,足球工作室、足球实验班全体任课教师等共计31人参与了本次会议。

      会议议程共有郑州九中校园足球普及工作规划,郑州九中足球队训练、比赛、实验班建设规划;足球实验班工作汇报等三个项目。

      体育部部长宋中飞对郑州九中校园足球普及工作规划做出了新的诠释。指出学校体育作为校园文化的一部分, 是全面发展教育的一个组成部分。只有德、智、体、美互相结合, 相互促进, 才能构成有理想、有道德、有文化、守纪律和体魄健壮的具有现代化特征的一代新人的完整内容。通过开展校园足球,让学生走向球场、走向操场,提高身体素质,学习运动技能,培养健全人格。大力发展校园足球运动,为推动校园足球普及工作做出有益的尝试。

      主教练苏斌在实验班建设规划中指出,足球实验班的学生有坚强的体魄,健全的性格,优良的品质,在德育方面下功夫,让他们懂得足球运动内涵,发挥足球运动教育功能,改变学生,学会服从、尊重、忍耐、礼貌、集体荣誉等品质。做不了文化特别优秀,可以做到品质、行为优秀的学生,不能只是用文化课成绩来衡量的。同时保证足球实验班学习质量,分层次教学,按成绩把特长分类,保持现有水平,重点是让学习较好的特长生提高文化课。

      田宝宏校长做了总结报告。首先,针对2016年2月份举行的中国中学生足协杯赛中郑州九中足球队的表现,田校长提炼出十个字:“愤怒中忍耐,痛苦中继续”。此次比赛中,九中足球队,在前五轮赛事中全胜,以共计12粒进球的成绩杀入四强。在和重庆某中学半决赛对垒中,主力队员负伤参赛,在一些不利条件下,仍以顽强的团队合作方式,0:0进入点球大战。虽然,在历经8轮点球之后,最终以6:7一分之差,输了这场比赛,止步于四强,但校园足球队全体队员,良好的赛风,不懈努力的拼搏、进取,仍然获得的评委的高度认可。“愤怒中忍耐,痛苦中继续”,这是在失掉这场比赛后,面对沮丧、哭泣的队员,田校长给全体队员们的训诫。他还提到通过比赛历练了团队,学会了磨合,学会了尊重,提升了抗挫折能力,并以完全的人格、“养中”而“正中”,这正是九中足球所追求的理念。此外,田宝宏校长就此次会议做了进一步的总结。他做了在“中生态”视域下,实践校园足球“各适其天,养中、正中”的价值追求这一专题讲座,阐述了校园足球的“八大育人”功能。郑州九中校园足球重在育人,“完全人格,首在教育”这也为九中校园足球的发展指明了前进的方向和目标。

      体育的神圣离不开年轻人在操场上乐此不疲地奔跑。相信在先进教育理念的引领下,在九中各位同仁的共同努力下,九中的校园足球会更加辉煌!


    图/文: 郑州9中 张旭臣/李帅 刘贵超 责编:王佳莉 
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