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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 802
  • 回帖数 243

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    郑州市2017-2018学年上学期高中主题教研活动在郑州九中召开

    1 吕军 2017-10-31 13:56

    郑州市2017-2018学年上学期高中主题教研活动在郑州九中召开

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      郑州九中王静老师做汇报

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     河南省实验中学田净老师做汇报

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      与会老师们在认真聆听学习

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      白俊慧老师主持并总结会议

      2017年10月31日,郑州市2017-2018学年上学期高中教研共同体围绕“我们是怎样开展实验教学的”这一主题在郑州九中召开教研活动。会议由郑州九中白俊慧老师主持,郑州九中王静老师和河南省实验中学田净老师做主题汇报,郑州市兄弟学校生物老师参与,共同探讨交流。

      郑州九中王静老师围绕本次教研主题,汇报了郑州九中全体生物组老师总结的对高中生物课本上常规实验的改进工作,分别从改进实验材料,改进实验操作步骤,改进实验试剂配方等方面结合具体的案例做了详细的阐述。王静老师还汇报了郑州九中生物学科如何开展校本课程实践的工作,以选修课上的实践活动为例,展示了引导学生制作泡菜,米酒,果汁等趣味课程的活动,激发了学生浓厚的兴趣,并受到学生的一致好评!参会老师对整个过程认真聆听,学习。

      河南省实验中学田净老师围绕本次教研主题,从生物实验在学科及高考的重要性,生物实验具体的教学方法及策略,生物实验教学取得的阶段性成果三个方面汇报了省实验全体生物组老师开展高中实验教学工作。田净老师还结合具体的案例做了详细的阐述。参会老师给与了高度评价。

      最后郑州九中白俊慧老师对本次会议做了总结,表示希望以后要多举办这样的主题教研活动,方便郑州市高中生物老师们的交流和学习。


    图/文: 郑州9中 周露/孙安静 

     

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