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郑州市第九中学校长工作室

工作室资料
郑州市第九中学校长工作室名称:郑州市第九中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 802
  • 回帖数 243

工作室介绍
郑州九中校长工作室认为学校管理需要智慧和境界,学校管理创新是改进学校管理、提高学校教育教学质量的一种理念和方法,也是促进教育改革与学校发展的重要策略、途径和手段,只有不断探索管理创新,才能形成全新的学校发展机制和模式。校长工作室应当承担起管理创新的职责,引导学员深入研讨交流,并在各自实际工作中积极开展管理思路、管理手段的不断创新,才能促进学校工作闯出新路,同时促进学校管理者自身的成长与发展。<br/>
郑州九中校长工作室以“合作——探究——成长”为理念,以“促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡”为工作室培养目标,以“专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来”为共同宣言。<br/>
在培养内容上,郑州九中校长工作室根据主持人的特长和成员特点,确定了以校长领导相关理论、课程领导、校本课程和班级管理等内容,培训系统明确,重点突出,能凸显工作室的定位;为进一步加强工作室成员的学术水平,主持人从近年的教育类核心期刊如《中国教育学刊》、《教育研究》、《中州学刊》、《教育家》等杂志上筛选出数篇优秀论文,供学员们进行研讨交流。 <br/>
在培养形式上,注重培训模式的探索,实效性强,充分激发成员主动发展的积极性;把理论水平的素养性研修、管理实践能力的操作性研修、课题研究能力的开发性研修、注重个性发展的互动性研修等有机结合。学员之间能够通过经常互动交流和研讨,彼此学习借鉴,共同发展。<br/>
在培养实施上,职责明确,落实到位,注重反思,及时改进;对成员的评价方法科学、评价手段多样、评价结果客观,过程性评价与终极性评价并重。各位学员按照工作室的要求,积极参加各项活动,按时完成各项任务。<br/>
在培养管理上,注重过程,注重落实。本年度工作室准备举办集体研讨活动,或参加质量高的专家报告会、或参加高水平的学术研讨会,或交流各自学校发展特色。 <br/>
工作室理念:合作——探究——成长<br/>
工作室目标:促进校长成长,促进学校发展,促进教育均衡<br/>
工作室宣言:专业引领,超越自我;凸现责任,展望未来<br/>
工作室室训:让优秀成为我们的习惯

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高中 - 郑州市第九中学校长工作室

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    迎校庆十九教工献礼 聚人心新老队员摘金

    朱玉国 2016-12-12 15:06
    迎校庆十九教工献礼 聚人心新老队员摘金 

    20161015日和16日,郑州市第六届中小学生体育节广播体操比赛在郑州七中体育馆举行,共有来自教育系统的53支代表队、2000余名职工参加该项赛事。在本次比赛中,我校教工广播操队再次大放异彩,在众多参赛队中脱颖而出,取得了特等奖的佳绩。为大十九摘得荣耀,为大十九六十华诞献上了贺礼。

    宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。本次比赛我校教工体操队所取得的佳绩可谓来之不易,难能可贵。整个过程中广播操团队克服了重重困难,迎难而上,最终摘得桂冠。

    困难一,训练时间短,任务重。从队伍集结到取得佳绩,仅仅只有五天时间,如此短的时间要学会并练好一套广播体操已不容易,更不要说赛出佳绩勇夺第一了。但是体操队硬是在教学和比赛的双重任务下,甩掉疲惫与劳累,在关键时刻发挥出了坚持、拼搏、团结、向上的十九精神。每个中午,队员们都牺牲了课余休息时间,加班加点训练,对每个细节都要求完美,反复练习。每个傍晚,百花排球场和运动场上都能看到队员们披星戴月坚持不懈精益求精的身影,有的时候一天都要练习四个小时。

    困难二,队员中一半左右都是没有任何经验的新队员,如何让新队员短时间熟练动作融入团队就显得尤为关键。队里群策群力,采用老队员教新队员的办法,对每个动作都分解着教,对每个细节都反复地扣,就这样,大家相互提醒相互鼓励,团结一致,翟建主任更是手把手地指导每个队员,并给大家一遍一遍地做着示范。于是,每一个动作,每一个眼神,都在这五天的默契合作中成熟完美起来。

    困难三,训练和比赛中,队员中有的老师家中孩子还小,仍在哺乳期;有的家里孩子想爸爸妈妈了,干脆来到学校,做起了忠实观众陪着父母一起练习;甚至有的家里孩子生病住院了都没及时回去……但是我们的队员都一一克服了这些困难,没有影响一次训练……

    就这样,克服了重重困难后队员们昂首走入了赛场。四十位队员打起了百倍的精神,连候场前都没有放松一丝一毫,在旁侧的走廊一遍遍相互纠正、规范动作。这样的专业和敬业让旁边的工作人员也啧啧称叹。比赛之中,一进入赛场,队员们展现出的阳光微笑和昂扬气势,整齐划一的动作就征服了裁判和评委,赢得了阵阵掌声……最终将特等奖的奖杯稳稳捧在手中。

    沉甸甸的奖杯,很有份量,她记录写新老队员们的团结与拼搏,记录着辛洁老师刘红老师两位老队员的坚持与提醒,记录着梁校长陈书记赛前的关心与鼓励,也记录着团结一心永争一流的十九精神!

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。