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郑州市第十一中学校长工作室

工作室资料
郑州市第十一中学校长工作室名称:郑州市第十一中学校长工作室
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工作室介绍
做一个具有社会发展走向洞察力、依法治校执行力、了解学校现状判断力、组织学校工作凝聚力、课程开发与指导课堂教学领导力、有责任感和使命感的好校长。

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高中 - 郑州市第十一中学校长工作室

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    携手奋进 郑州十一中青年班主任共同体召开座谈会

    杨海艳 2017-11-20 17:19


    郑州十一中青年班主任共同体座谈会

    郭勤学校长讲话

    纪委马彦昌书记对青年班主任提出要求

    政教处花书喜副主任分享班级管理经验

    认真聆听记录

      11月13日下午,郑州十一中召开青年班主任共同体座谈会。郑州十一中郭勤学校长、纪委马彦昌书记等学校领导参加了此次座谈会。会议由政教处副主任花书喜主持。
      多学习,多交流
      座谈会上,花书喜副主任就青年班主任的成长与发展提出了很多中肯的建议。对待学生,要做到“用爱树立权威,而不是用权威表达爱”。不仅要关注学生的学习,还要关注他们的生活。常去食堂走一走,关注学生的饮食习惯;常去寝室转一转,了解学生的就寝情况,以拉近师生心理距离。
      在处理班级事务时,多与经验丰富的班主任沟通交流,共同体成员多开展交流活动,互相分享经验。除此之外,他指出:“学习不仅仅局限在交流,要看与德育相关的书籍,写与班级管理相关的文章,开一节实实在在的主题班会都可以使青年班主任能力得到提升,使得自己在实践中快速成长起来。”
      学会感恩,学会学习
      “班主任工作细碎、繁琐,因此更需要仔细琢磨。要学会把工作细致化,学会总结方法,努力做到把班主任工作专业化!”纪委马彦昌书记如是说。社会浮躁,而教育不能浮躁;社会快速发展,而教育更应循序渐进!马书记强调:“作为一个班主任,自己心里一定要常常问自己‘如何定位班级?’一定要切实认识到高度的责任。尽心尽力,才能全力以赴!”青年人更要多看书,多动脑,多练手。不仅要学习,还要学会学习。
      有为,有位
      郭勤学校长寄语青年班主任共同体“有为,有位”:有为,即有所作为;有位,即有所立足。
      依托于学校的大力支持和引导,青年班主任有一个大、宽、广的发展平台。如何在平凡的岗位上发挥作用与体现价值是每一位班主任都要思考的事情。经验依靠积累,工作需要主动,一份付出总会有一份收获。郭校长强调:“教育是一件长久的事业,我们不仅仅要带好一个班级,还要赢得学生的满意、家长的认可以及社会的赞同!”在生活中追求价值,在职业上追求成就!
      “不忘初心,方得始终!”不仅仅是班主任团体,全体十一中人将深入贯彻十九大精神,在教育的伟大事业上砥砺前行

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