欢迎您
登录 | 注册

金水一中校长工作室

工作室资料
金水一中校长工作室名称:金水一中校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 616
  • 回帖数 721

工作室介绍
金水一中校长工作室在第二周期(2015—2017)建设实践工作中,通过课题研究、专题研讨、读书活动、合作交流、考察学习等形式,对学校管理干部的专业成长起了特殊的孵化作用。在顺利完成第二周期的各项工作之后,2019年我们总结经验再出发,成功申报了第三周期郑州市校长工作室。<br/><br/>
在金水区教体局的参与下从我区中学副校长中遴选出5位副校长参加本周期校长工作室。分别是:金水区第一中学副书记李连忠,郑州市第七十一中学副校长曹军,郑州市第七十六中学副校长孙晓军,郑州龙门实验学校副校长刘忠和郑州丽水外国语学校副校长袁惠玲。<br/><br/>
这一周期,工作室制定了新的工作目标,推进全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以新课程理念和现代教育学为指导,以促进校长专业化发展为目标,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,借助工作室学习交流研讨的平台,集合校长工作室团队的智慧,开展学校特色化管理的研究,提升工作室成员的办学能力和促进学校的可持续发展,努力提升全体工作室成员所在学校的管理效益和育人质量。

最新回复

初中 - 金水一中校长工作室

  • 分享

    郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    1 刘忠 2019-08-22 16:19
    8月1日上午十点,郑州龙门实验学校副校长刘忠应金水教育大讲堂的邀请,在文化路第一小学阅读中心二楼,就小初衔接做主题讲座。现场座无虚席,来自小升初家长以及辖区居民二百余人参加了本次讲座活动。
        刘忠副校长以《科学应对小升初,循序渐进跃龙门》为题,从“初中生活早知道”“系统思考早规划”“有的放矢早行动”三方面循序渐进揭开初中学习生活的面纱,提炼初中阶段学生成长和家庭教育的规律。
        刘忠副校长结合自己二十年初中教育实践与研究,用丰富生动的案例,深入浅出地归纳出初中阶段与小学阶段相比,作息时间、教学方式、学习方式以及心理特点等方面的四大变化。总结出优秀初中生的四大标准——不达目标不罢休的犟劲儿,困难面前不低头的韧劲儿,无需提醒能自觉的干劲儿,控制情绪有理性的心劲儿。 
        那如何让孩子顺利过渡小升初,并在初中阶段得到健康迅速的发展呢?刘忠副校长提出优秀初中生成长有三大规律——成长靠自己,优秀靠习惯,进步靠改变。只要做好“吃得了苦,耐得住烦,静得下心”的三个态度准备和“爱追问、会整理、不拖拉”的三个习惯准备,养成周密的学习计划、认真的学习态度、强烈的纠错意识等十大学习习惯,就能在初中阶段做到长足发展。
        在讲座的最后环节,刘忠副校长就家庭教育方面提出家庭教育的四项基本认识。只有建设好家庭才能成就好“第一所学校”,家长自我发展才能成为孩子的“第一任老师”,以德为先才能讲好“人生第一课”,养好习惯才能扣好“第一粒扣子”。作为家长,需谨记身教胜于言传,一两的敬畏胜过一公斤的说教,和孩子一起共读共写共生活。
        两个小时的讲座,现场观众倾听、思考、记录,获益匪浅。讲座结束后,很多家长就初中生活及家庭教育的具体问题向刘忠副校长寻医问诊。
        刘忠副校长在“金水教育大讲堂”第六期的讲座,是郑州龙门实验学校小初衔接教育及家长教育的宣导,是践行学校“龙教育”的重要组成部分。

     郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    刘忠副校长主讲金水教育大讲堂

    郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    刘忠副校长为现场家长讲解小升初衔接问题

    郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    刘忠副校长为家长现场示范

    郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    现场家长认真聆听并记录

    郑州龙门实验学校刘忠副校长在金水教育大讲堂做小初衔接主题讲座

    刘忠副校长为现场家长解疑解惑
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。