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郑州市电子信息工程学校校长工作室

工作室资料
郑州市电子信息工程学校校长工作室名称:郑州市电子信息工程学校校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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工作室介绍
李京辉校长工作室将致力于中等职业教育重点、难点及热点问题的研究。结合本校工作的特点,以实训基地建设、技能大赛的组织与开展为主线研究课题,同时,从“以人为本”的角度出发,深入开展中职学校课程体系建设、教育“软环境建设”、科学创新的学生评价体系、创意高效课堂、习惯养成及行为铸造等课题的研究,以期带动一批有思路、有学识的领导干部更好地开展教学与科学研究。

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高教 - 郑州市电子信息工程学校校长工作室

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    网络教学终让学生受益--市电子信息工程学校学生登上学习强国平台

    杨燕敏 2020-05-26 10:38
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    “上网课、做练习”,在这个因疫情而延迟开学的春天里,是大多数学生的学习日常。而对郑州市电子信息工程学校艺术设计系19级美术设计与制作专业的张影来,却比普通的同学收获更多,她不仅在5月12日登上了“猛犸新闻”的客户端,还在近日出现在了学习强国河南学习平台,更为重要的是在“漫长”的寒假里,她练习速写300副、素描60张、色彩画作50个,成为了该校网络课堂教学优秀的学生代表。

     

    张影是郑州市电子信息工程学校1931班的普通学生,在入学之前对于美术并没有太多的基础,凭借着一股子韧劲和老师的引导,慢慢的走上了热爱绘画的道路。她的班主任郭丽敏老师介绍:“张影同学自打进班,我就觉得她与众不同,很独立、有想法,立志要参加美术高考;她是班里的学习委员,早上领读能写满满一黑板的单词,非常的认真。”在专业课老师韩真看来:“张影同学特别勤奋、特别努力,经常会向老师们咨询绘画技巧、请教绘画知识,甚至深夜还在给老师联系,师生之间像朋友一样交流,特别难得。”在上网课的时间里,她白天跟随老师们在网上学习文化课和专业理论知识,晚上就自己练习绘画,没有一天“偷懒”,全部完成了老师布置的绘画作业,专业水平进步的非常明显。

     

    郑州市电子信息工程学校自217日开始,在全校范围内进行网络教学,师生们克服了网络环境、网络设备不足的困难;解决了网络“主播”的不适和备课任务繁重的压力,用一节节满堂的知识讲解,实现了“停课不停学”的工作任务,为学生的特殊假期增添了知识和技能的色彩。此外,学校通过网络课堂进行疫情教育、举办网络科技文化艺术节,连续举办了专家讲座10场,把原本单调的网络教学变得生动和有趣,很多学生表示,网络课堂的开展仿佛自己就置身在校园之中。为了规范网络教学,该校自网课开播之际,就制定了《郑州市电子信息工程学校网络教学管理制度》,对师生网络教学进行了规范;施行了网络教学周报制度,每周公布网络教学情况,内容涉及师生参与度、优秀教学日志展示、网络运行保障等内容,起到了很好的引导、总结、完善的作用。

     

    随着,中职学校返校复学工作的推进,该校的网络教学范围逐渐缩小,现已有17级升学班停止了网课,进入了面授阶段,随后18级、19级的学生也会分批次停止网课,回归课堂。“春风十里,不如校园有你,蝉鸣四起,终于迎来相聚”,为做好线上线下教学衔接,该校还将对返校复学的学生进行网课效果摸底考

    试,然后转入以实训为主的面授教学。

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