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郑州一中港区实验学校校长工作室

工作室资料
郑州一中港区实验学校校长工作室名称:郑州一中港区实验学校校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
本工作室位于郑州市航空港综合实验区郑州一中国际航空港实验学校内,工作室现有成员9人,主持人为郑州一中国际航空港实验学校刘点点校长,助理为郭秀云。本工作室以科学发展观为指导,以创办人民满意的学校为目标,通过学习、交流、研讨和科研等方式来促进校长的专业化成长,提升校长管理理念,提高区域化办学水平。

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初中 - 郑州一中港区实验学校校长工作室

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    我的教育二三事

    周伟杰 2021-03-31 20:14

    一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。

    十年光阴,八方桃李,三寸粉笔,一心奉献!

    不知不觉,我在教师的讲台上已有十年时光,还记得十年前的我刚刚大学毕业,作为年轻教师,一切都是新鲜的,充满着理想化的憧憬,干劲十足!然而不可避免总是拿着上学时代的经验去应对工作,从学生到教师的角色转变并非简单的身份转换就可以了。即使掌握了丰富的理论知识,也常常在实践结果中不尽如人意,但也正是教学中的实践给了我不一样的启发和感悟

    理解和包容

    十四五岁,正是孩子们刚刚积累了一定的知识储备,要摩拳擦掌进一步探索世界的年纪,如何能循规蹈矩地一心一意学习呢?作为一名教师,不仅需要上好每一堂课,“关爱学生”也是教师的职责之一。我对许许多多孩子进行过表扬鼓励,不曾想有一天收到了一封特别的表扬信:事情发生在某个周二,我在课堂上发现坐在后排的一个女同学在偷偷地写什么东西。我不动声色走过去,看到是一张小纸条,把它没收后展开一看,只见上面赫然写着班上一个男生的名字,还有几句充满稚气的话,我忍不住轻笑了下,这些孩子,真是人小鬼大!我这一笑不打紧,全班同学的好奇心都被激起来了,几个调皮的男生当场起哄:“老师,念出来!”“是什么?念呀!”我看了一眼这个女学生,只见她埋着头,脸涨得通红,满是尴尬和不安,仿佛已经准备接受即将到来的难堪了。我蓦地想到,孩子在这种情况下如果被当众戳破纸条内容,该是怎样的羞耻感。我心里有了一个主意,维持课堂纪律后,同学安静下来,齐刷刷地望着我,迫切想得知这张纸条的内容。我缓缓打开纸条,大声念道“听老师的话,做一个好学生!”轰的一片笑声!当然也有不怎么相信的但谁都没有再追问。虽然我没有再看她的表情,但我确信,她肯定大大地舒了一口气!下课后,这位女主角追了出来,塞给我一张小纸条,什么也没说就跑开了。我展开小纸条后,几行端端正正的字出现在我的眼前——“李老师,你是我所见过得最聪明最美丽的老师,我一定会记住你对我的希望:听老师的话,做一个好学生!您的学生:XXX。”

    我永远不会忘了这段话,我原本是打算课后找她谈心处理这个问题,以免在课堂上造成不必要的波澜,还有维持孩子的自尊心。这原本就是我该做的,但我没想到收到了她给我的这么一封简短的信,我维护了她的自尊,对我来说是举手之劳,然而对她的人生都可能有着重大的影响。作为老师,不应该一发现异常情况就“打压”孩子,用惩罚的手段来矫正学生的行为只是下下之策,老师的理解和包容也许会达到更好的结果。

    原谅和拥抱

    中学的孩子血气方刚,按照心理学,就是还不能很好控制自己的情绪,互有摩擦也是常有之事。某天,我在办公室看到班长急匆匆来向我汇报:班上有人打架啦!我赶过去把他们分开,发现是两个男生小张和小龙。小张是哭着来办公室的。起因也很简单:小张拿书的时候撞到了小龙,小龙以为小张故意撞他,就打小张。但双方并没有解释就直接打了起来。在办公室弄清楚原因后,两个人也觉得不好意思,谁也没开口。我引导他们:“你们这个要怎么处理,到底谁应该道歉呢?”小张先看了看小龙,犹豫地说:“我不该撞到你,对不起。”小龙挠挠头,也不好意思地说:“我不该没弄清楚就动手,对不起。”看到他们化解矛盾,我欣慰的建议:“你们不如抱头痛哭一场吧。”前不久还打得面红耳赤的男孩抱住了对方,我补充:“我想你们也明白了,你们以后可能不会记得为什么纠纷,但会记得今天的拥抱和眼泪,冲动是魔鬼,宽以待人才是正道。”两个孩子拼命点头。

    每一个孩子不同,个性不同,气质不同,我们不能要求他们整齐划一,都成为同一种人。教育形式也应该多样而灵活,更重要,要充满耐心和爱心,才能更好的发现问题和引导孩子,和学生共同成长! 

    十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

    三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

     

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