欢迎您
登录 | 注册

郑州市实验幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市实验幼儿园园长工作室名称:郑州市实验幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 17
  • 话题数 3815
  • 回帖数 2205

工作室介绍
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里,积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动,通过园长工作室这个平台,学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下,第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定,并顺利通过市教育局第一周期校长(园长)工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下,即将开始第二周期的工作,特制定以下计划,确保工作室各项工作的顺利开始。

最新回复

幼教 - 郑州市实验幼儿园园长工作室

  • 分享

    科学衔接迎未来 郑州市实验幼儿园开展幼小衔接专题学习活动

    2 郝江玉 2022-06-14 16:24

     

     

     老师们认真学习文件精神

    三月的风还有些许寒意,卷土重来的疫情,使得老师们再次开启居家工作模式。为推进幼儿园与小学科学有效衔接,3月25日,郑州市实验幼儿园的老师们围绕学期教研重点,深入学习《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件,并做好记录和学习感想。

    幼小衔接是一项系统工程,帮助幼儿科学做好入学准备教育,是幼儿园教育的重要内容。老师们依据文件精神,围绕幼儿入学所需的关键素质,从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面进行了深入学习。科学的幼小衔接要始终坚持以儿童为本的原则,关注儿童发展的连续性、整体性、可持续性,尊重儿童的原有经验和发展差异,帮助儿童做好身心全面准备和适应,培养有益于儿童终身发展的习惯与能力。

    在深入学习文件精神后,老师们感受颇多。她们表示:入学准备是一个循序渐进的过程,要针对不同年龄段的孩子特点,把握进入小学所需的关键要素,提出科学有效的途径和方法,此外,还要运用主题活动、生活养成教育活动等形式,充分发挥孩子的主观能动性,有针对性的实施入学准备教育。

    学无止境,奋进不息。本次学习不仅有助于老师们深刻领会到“科学衔接”的内涵,更为进一步做好幼小衔接工作奠定了坚实的理论基础。郑州市实验幼儿园将以《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神为指引,在全面做好幼小衔接工作中不断探索与实践,推动幼小科学衔接工作的有效开展。


  • 举报 #0
    焦可心 2022-06-29 10:36
    做好入学准备教育,帮助幼儿实现从幼儿园到小学的顺利过渡!
  • 举报 #1
    冯静 2022-06-30 22:35
    幼小科学衔接,让园与校手拉手传递。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。