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郑州市盲聋哑学校校长工作室

工作室资料
郑州市盲聋哑学校校长工作室名称:郑州市盲聋哑学校校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 14
  • 话题数 611
  • 回帖数 328

工作室介绍
简   介 :工作室成立于2017年3月,现有成员13人。其中主持人1人,助理1人 ,学员11人,均为郑州市各特殊教育学校校长。工作室把郑州市12所特殊教育学校凝聚在一起,搭建特殊教育研讨交流、外出学习、专家讲座指导以及校际间交流互访的平台。工作室结合特殊教育实际找规律,摸清教育本真;在工作实践中,对学校重新审视,及时修订工作策略,明确工作思路,发现教育管理的内在美,提升管理能力和管理水平,办好人民满意的特殊教育。

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职教 - 郑州市盲聋哑学校校长工作室

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    《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》启动

    13 王天成 2017-12-07 11:30

        《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》启动   

           经国务院同意,教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、卫生计生委和中国残联日前联合印发了《第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》,正式启动实施第二期特殊教育提升计划。

       《二期计划》确定,到2020年残疾儿童少年义务教育入学率达到95%以上,非义务教育阶段特殊教育规模显著扩大,各级各类特殊教育普及水平全面提高。特殊教育学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力全面增强。教育质量全面提升,建立一支数量充足、结构合理、素质优良、富有爱心的特教教师队伍,特殊教育学校国家课程教材体系基本建成。   

       《二期计划》强调,加快特殊教育改革发展要坚持统筹推进、普特结合,全面推进融合教育;坚持尊重差异、多元发展,加强特殊教育的针对性;坚持普惠加特惠、特教特办,加大特殊教育的支持力度;坚持政府主导、各方参与,形成全社会共同支持特殊教育的合力。   

       《二期计划》提出了六项主要措施,一是提高残疾儿童少年义务教育普及水平,精准施策,落实一人一案;二是加快发展非义务教育阶段特殊教育,努力增加残疾人接受非义务教育的机会;三是健全特殊教育经费投入机制,倾斜支持,增强特殊教育保障能力;四是健全特殊教育专业支撑体系,县区建立残疾人教育专家指导委员会和特殊教育资源中心;五是加强专业化特殊教育教师队伍建设,提高培养培训质量,完善编制津贴政策;六是推进特殊教育课程教学改革,完成新课标教材编写。     

       《二期计划》要求,各地要加强组织领导,深化体制机制改革,加大宣传和督导检查,任务落实情况纳入地方各级政府考核体系,确保各项任务目标落到实处。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。