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郑州市实验幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市实验幼儿园园长工作室名称:郑州市实验幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 17
  • 话题数 3768
  • 回帖数 2182

工作室介绍
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里,积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动,通过园长工作室这个平台,学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下,第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定,并顺利通过市教育局第一周期校长(园长)工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下,即将开始第二周期的工作,特制定以下计划,确保工作室各项工作的顺利开始。

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幼教 - 郑州市实验幼儿园园长工作室

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    快来围观市实验幼儿园宝贝怎样让旧书换新颜!

    2 郝江玉 2022-04-29 18:45

       

     孩子们认真修补图书

     图书修好了,我好开心呀

     

     “修好的图书,真好看!”


          为培养幼儿爱护图书的好习惯,提高动手能力,体验劳动的快乐,在“世界读书日”到来之际,4月21日下午,郑州市实验幼儿园中班开展“世界读书日,旧书换新颜”图书修补活动。

      本次图书修补主题活动一开始便吸引了孩子们,老师和孩子们一起进行分工,还给每一项任务都起了生动形象的名称。发现旧图书的是“搜救员”、负责运送旧图书的是“救援队”、为图书进行修补的是“医务员”。孩子们分工明确,各负其责,修补图书活动便这样有声有色地开始了!

      瞧,我们的“搜救人员”出动啦!翻一翻,看一看,破旧的图书都被发现了,小小“救援队”忙着把“受伤”的图书运到属于他们的“工作台”。小小“医务员”们端坐于工作台前忙活了起来。小手拿着双面胶在图书上比划着需要用的长度,剪下双面胶,轻轻粘在破损的地方,破损的图书经过孩子们的“治愈”后,带着“新颜”回家了!在活动中,有个别孩子在修补时遇到了难题,掉下来的图片没有页码应该放在哪里呢?教师就及时启发孩子们动脑筋想办法,根据图书的情节、图案的色彩、掉页的形状发现“蛛丝马迹”,然后修补好图书。这样在动手的过程中也培养了幼儿的观察力和分析能力。

      当一本本图书旧貌换新颜,孩子们看着自己的劳动成果都兴高采烈。老师趁热打铁,带着孩子们一起观察修补后的图书,提出“图书修补前后有什么变化?”“阅读时我们该怎样爱护图书?”等问题,引导孩子养成爱护图书的好习惯。

      书香浸润童年,阅读陪伴成长。本次“世界读书日,旧书焕新颜”班级图书修补活动,不仅培养了幼儿的动手能力和劳动习惯,也在在观察、归纳、分类、整理的过程中,培养了幼儿认真做事的态度,同时将“善待每一本书,爱惜每一页纸”的绿色理念渗透在幼儿生活中。


  • 举报 #0
    焦可心 2022-04-30 20:22
    四月芳菲,书香满园。通过旧书换新颜活动,让孩子喜欢读书,爱惜图书,像好朋友一样对待每一本陪同自己长大的书籍。
  • 举报 #1
    马蕾 2022-05-27 16:30
    图书旧貌换新颜,孩子们多骄傲呀。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。