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郑州市电子信息工程学校校长工作室

工作室资料
郑州市电子信息工程学校校长工作室名称:郑州市电子信息工程学校校长工作室
主持人及助理
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工作室介绍
李京辉校长工作室将致力于中等职业教育重点、难点及热点问题的研究。结合本校工作的特点,以实训基地建设、技能大赛的组织与开展为主线研究课题,同时,从“以人为本”的角度出发,深入开展中职学校课程体系建设、教育“软环境建设”、科学创新的学生评价体系、创意高效课堂、习惯养成及行为铸造等课题的研究,以期带动一批有思路、有学识的领导干部更好地开展教学与科学研究。

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高教 - 郑州市电子信息工程学校校长工作室

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    教育意识从家庭养成做起

    1 高勤华 2020-04-30 22:33
    教育意识从家庭养成做起
    作为有未成年孩子的父母,应当具有教育意识,具有教育意识是培养好孩子的前提条件和内在修养。所谓教育意识,就是作为父母,要具有随时随地观察、指导、培育孩子言行举止符合社会道德标准、个人品德养成、奋发有为上进等的思考方式和思考习惯。教育意识指导教育行为,只有父母、家庭有了正确的教育意识,并贯穿于陪伴孩子的过程中,才能培养出充满阳光、能量爆棚、责任感满满的孩子。
    一则家庭小故事,让你明白教育意识的存在多么重要,孩子教育无处不在,潜移默化。头天晚上,父母和孩子商量好明天一起到书店,买孩子下步学习需要的练习册等书籍,计划安排的比较具体,出发时间、出行方式等都有安排,孩子兴致也很高。第二天早上,为了按时出发,作为妈妈早早的就把孩子叫起来,安排各种要准备的事情,爸爸也是查看线路、是否堵车、为车加油、准备钱物等等,最后,一切都按计划顺顺当当的完成了,家庭成员都皆大欢喜。从事情的过程来看,堪称完美,但我们如果从教育的视角分析,这件事情前前后后都没有显现教育意识的存在,当然也不会有教育行为和教育效果。表面上看来为了孩子买书,做到了以孩子为中心,孩子也很高兴,但整个过程是以买书这件事为中心,以完成这件事为目的。如果爸妈具有了教育意识,贯穿着教育意识指导这个事件过程,即以孩子受体验、受锻炼为目的,培养孩子计划、安排事情的实际能力,那么买书这件事就只是途径和手段了,只是案例教学中的教具而已。如果这样思考反观这件事情,我们就会发现,父母在重视孩子需求过程中,最应该体现的教育内容被“忽视”了。中国近代教育家陶行知曾说:“生活即教育”,在生产生活中、在陪伴孩子的过程中,贯穿教育,所以作为未成年孩子的父母,必须要具有教育意识。
    反观为孩子购书这件事情,如果具有教育意识的父母来设计,首先,头天晚上计划的时候,就应该充分尊重孩子意见,外出计划由主导孩子参与完成计划,哪怕计划不完美;其次,从起床到出发,准备阶段,孩子要有思考,打理他自己的东西,甚至应该帮助爸妈完成准备工作。孩子做的越多,就会越多生出主人翁的责任感,越会产生“驾驭”全局的信心,而不是等着父母一切准备好,坐享其成。最后,买书过程中,也要以孩子意见为主,父母只做指导,决定尽量由孩子去做,培养孩子独立思考和敢于决断的能力,要知道敢于决断的能力,可是人的最高能力了。有时,为了调动孩子、培养孩子,需要父母演双簧,让孩子显得更“高明”,让孩子产生信心,参与的积极性会更高。孩子越参与,教育意识渗透就越深,教育效果就会越好。
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    吴发强 2020-05-03 08:22
    孩子越参与,教育意识渗透就越深,教育效果就会越好。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。