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八十五中校长工作室

工作室资料
八十五中校长工作室名称:八十五中校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 803
  • 回帖数 219

工作室介绍
郑州市第八十五中学校长工作室成立于2014年。成员分别来自郑州市第八十五中学、郑州经开区九龙中学、郑州经开区白沙中学、郑州经开一中实验学校、郑州经开区实验中学、郑州经开区创新实验学校、郑州经开外国语女子中学。
    工作室主持人单位学校的郑州市第八十五中学,位于郑州经济技术开发区第三大街和经南六路交汇处,是郑州经济技术开发区管委会于2006年8月投资投资建成的一所现代化初级中学。学校的建设起点高,设施全。现有42个教学班,在校学生2400余人;教师140余名,中学高级教师40余人,全日制硕士研究生毕业教师19人。获河南省学术技术带头人、国家级及省市级优秀班主任、优秀教师、骨干教师、师德标兵、教学技能大赛一等奖荣誉称号的有80余人,多人在省市及报刊杂志上发表教改论文并在各级教科成果及论文评比中获奖。
    学校积极打造高效课堂,探索具有八十五中特色的教育发展之路。学校全面铺开打造以“小组合作学习”为抓手的高效课堂建设。摸索出“三环六步”的校本高效课堂模式。学校还开设了象棋、书法、美文欣赏、毽球、乒乓球等丰富多彩的校本课程。同时还开设专门的阅读课、外教课,实施因材施教,全面提高学生的综合素质。
    学校先后荣获了“全国学校安全教育示范基地”、“全国消防安全教育示范学校”、“河南省校园文化艺术工作先进单位”、“河南省级体育传统项目学校”、 “郑州市文明单位”、郑州市中学生社会主义核心价值观体系成长教育活动“先进学校”、郑州市依法治校示范学校、郑州市“未成年人思想道德建设工作”先进单位、郑州市“书香校园”、郑州市中小学德育建设“先进单位”、 “郑州市初中教育教学工作先进单位”等荣誉。
工作室成员其他学校也积极进取,在课堂改革、校园文化建设、教育信息化建设方面大胆探索形成符合校情的发展模式。并取得显著成绩。
    八十五中校长工作室坚持以先进的教育教学理念为指导,以形式多样的活动为抓手。通过理论学习与实践研究,帮助和促进工作室成员提升办学理念,优化学校管理方略,实现个人专业成长。并带动工作室成员学校的继续发展。

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初中 - 八十五中校长工作室

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    郑州市第八十五中学承办全国第三届全人之美教育论坛暨中小学博雅教育论坛

    1 崔随庆 2019-11-30 23:25
    11月9日,全人之美课程研究院举办的全国第三届全人之美教育论坛暨中小学博雅教育论坛在郑州市第八十五中学报告厅圆满开幕了。来自全国各地的400多位嘉宾齐聚八十五中,就“博雅教育与全人之美”的主题,展开为期两天的多场讨论。


    开场舞蹈《和礼书生》赢得与会嘉宾的热烈掌声。


    郑州市第八十五中校长崔随庆致欢迎辞。称赞南明教育人是一团火、一阵风、一声雷,燃起人们创造美好教育的激情,旋起人们改造教育的斗志,唤起人们追求完美人生的梦想。


    颁奖


    颁奖


    颁奖


    颁奖


    全人之美为2019年度的“十佳教师”“首席教师”“原创课程奖”“校长”“特别贡献奖”颁奖。全场教师为这些作出贡献的教师报以热情的掌声。


    校长叙事


    全人之美年度校长叙事,有三位校长简述了自己的教育故事。有人说“一个好校长就是一所好学校”,好校长是学校的灵魂,三位校长的教育叙事为大家带来了新鲜的教育理念。李末、蔡挥挥、谢建华三位校长做了《遇见美好 一位草根校长的课程之旅》《业无高卑志当坚》的报告,他们用校长视角讲述了自己的走近、沉迷、陶醉“全人之美”课程的心理历程。全人之美,美的是课程、美的是教师、美的是学生、美的是教育。


    教师叙事


    教师叙事《笛韵童心》
    教师叙事也给我们带来更多新鲜的课程。马景华老师的《汉字课程》,带领孩子们领略汉字的魅力,让听众也沉迷其中。罗锐老师的《拥抱最美的晨曦》讲述了自己对晨诵从不理解、到热爱的心理历程。张杰老师的《笛韵童心 乐动心弦》从一个音乐老师的视角讲述在乡村学校音乐教育的故事。李玮老师、兰岚老师,他们用自己的教育实践叙述了教育的故事,给听课老师打开了一扇新鲜的课程大门:课可以这么教,课程称可以这么开发。
    魏智渊老师评价校长和老师们的教育叙事:我们一直在做一件有意义的事,任重而道远。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。