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工作室介绍:
郑州市回民中学校长工作室是以提高办学效益办人民满意教育为己任,以促进校长专业化成长为目标,参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展小学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍。 <br/><br/><br/>
工作室位于郑州市回民中学校内。现有成员:郑州市回民校长——李玉国为工作室主持人;校长工作室设助理一人,由回中学区副学区长曹素华担任;其余学员分别是:郑州回中副校长夏向阳,郑州四十三中副校长陈红霞,郑州郑开中学校长张常立,郑州十二中副校长史克威,郑州八十五中副校长王继亮,郑州七十三中副校长柴阳侠。
- Re:
吴非:优秀教师都是思想者
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17698088205
06-29 18:48
- Re:
教师应该怎样读书
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曹素华
06-01 09:17
- Re:
朱云福:在孩子心里播撒传统文化的种子
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曹素华
06-01 09:16
- Re:
努力吧,孩子
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曹素华
06-01 09:15
- Re:
新学期来了,先抓习惯,再谈成绩!摘自《郑州教育》
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曹素华
06-01 09:13
高中 -
郑州市回民高级中学校长工作室
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1
我有个朋友特别有意思。
大学毕业后进了一家报社实习,一直抱怨领导不给他上稿的机会,觉得自己就是怀才不遇。
有一次,他指着报纸上的一篇稿子和我说:“你看到了吗,这么烂的水平,领导就让上稿。我的水平比这强多了,但却没有机会,真是愁死了。”
我劝他冷静下来等等机会。
后来,领导派他去做一个采访,他非常高兴,感觉大展拳脚的机会终于来了。可是采访完之后,他突然发现自己根本不会写稿,不是逻辑不行,就是结构有问题,不是语言不行,就是风格有问题。这一刻,他终于明白自己的水平存在极大的问题。
很多时候,我们抱怨自己怀才不遇,觉得目前的工作根本配不上自己,只要给我们个机会,就能一飞冲天。我们一直以为自己缺机会、缺伯乐,所以才没发展成自己想要的那个样子,但凡有了机会,就能一鸣惊人。但当机会真的来了,我们却又不知所措。
与其一直抱怨自己怀才不遇,还不如认真努力,提高自己的技能,克服困难。如果你这样坚持下来,才可能会有出头的机会。
2
同学小王就是个一直抱怨自己怀才不遇的人。
他是一家房产策划公司的老文案,大学毕业后,他就在这家公司干。看着身边的同事一个个升职加薪,小王心里愤愤不平,他觉得经理就是故意的。
他在微信上和我说:“和我同期进来的同事都升职加薪了,很多人学历没我好,能力也就那样,不知道领导是怎么想的,我真是怀才不遇啊。”
刚来单位的时候,小王心比天高,发誓一定要混出些名堂。很多基础的工作他根本不屑于做,总觉得以自己的能力,应该做更重要的。
因为刚来单位,领导不敢把重要的工作交给他,每次都会给他一些小活,小王就马马虎虎应付了事。时间久了,领导再也不会给他活了,他自然也就失去了表现的机会。
有人说,怀才就像怀孕,时间久了才能看出来。一个人只要认真努力地做,自然会得到领导的赏识。倘若你有真本事,那么一定会得到重用。
千万不要好高骛远,抱怨自己怀才不遇,这样只会让自己更加被动,失去原本应该有的机会,到最后一事无成,虚度了光阴。
3
一个一直抱怨自己怀才不遇的人,必然不会有一份好的前程。因为从未在自身上找问题,也不相信结果是自己造成的,更不会踏实地做好眼前的事,觉得这些小事对自己来说太low了。反而在别人的进步中,不断地用怀才不遇安慰自己。
事实上,抱有怀才不遇态度的人对自己极度不负责。他们一直在寻找机会,但从未为这个机会做好应有的准备。一旦获得渴望的工作,就会漏洞百出,彻底露馅。
怀才不遇看似很有道理,很多时候却不过是自我安慰的一种精神胜利法。一直抱有这个态度的人,很难认清现实。对于这一点,朋友小李深有感触。
他和大学同学进入同一家单位,两人专业水平都差不多,但是同学会认真完成老板交代的工作,而小李则一直在抱怨,觉得老板安排的工作太小儿科了,所以根本不想做。
后来,同学越做越好,深得老板赏识,而他却被炒了鱿鱼。
抱怨怀才不遇的人可能不会觉得小事有多重要,但你要知道,每一件大事都是由无数件小事组成的。只有脚踏实地认真做好小事,你的“才”才会慢慢凸显出来,才会得到重用。
这世上没有怀才不遇的人,只有怀才不够的人。