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郑州市实验幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市实验幼儿园园长工作室名称:郑州市实验幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 12
  • 话题数 2135
  • 回帖数 1371

工作室介绍
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里,积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动,通过园长工作室这个平台,学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下,第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定,并顺利通过市教育局第一周期校长(园长)工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下,即将开始第二周期的工作,特制定以下计划,确保工作室各项工作的顺利开始。

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幼教 - 郑州市实验幼儿园园长工作室

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    遇见糖果屋

    1 刘丽萍 2019-11-30 22:06
    遇见糖果屋

    -郑州市中原区保利百合幼儿园

    《纲要》提出:“教育来源于生活,教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为探索对象”。小班幼儿又处于语言、观察、思维快速发展的阶段,对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,“糖果”种类、形状、色彩繁多,是幼儿熟悉、喜欢的食品,可以在五大领域内开展丰富的活动。让我们一起参观小三班的“甜蜜糖果屋”吧。

    糖果画坊

    喜欢画画的小朋友快来加入吧,我们在糖果画坊涂颜色、画糖果、用好看的线条装饰糖果、粘贴糖果,充分体现艺术领域的目标,提高动手能力和创造力。

     

    糖果工厂

    在糖果工厂,幼儿用各色橡皮泥通过搓、揉、捏制作各种各样的糖果,锻炼幼儿手部小肌肉,发展手眼协调能力。

     

    糖果包装

    糖果工人要在这里进行包装,用糖纸把糖球包起来,用小手把两边的糖纸一拧,糖果就包装好了。

     

    糖果之家

    糖果之家有三个喜欢吃糖果的小动物,他们要把任务卡给快递员,让他们帮忙买糖果,在游戏中发展幼儿的数学能力和社会交往能力。

    “喂,是快递员吗?我需要买糖果”

    “好的,我马上过去。”

    “你好,我需要卡片上的这些糖果”

     

    糖果商店

    糖果商店售卖各种样式、各种颜色的糖果。“店员”需要及时整理糖果柜,把相同形状、颜色的糖果整理在一起。快递员有时候会过来买糖果,我们一起来接待吧。

    “你好,有什么需要帮助的吗?”

    “我需要两个黄色西瓜形状、四个绿色棒球形状的、三个黄色卷卷棒棒糖”

    “好的,我给你拿”

     

    糖果剧场

    “医生,我的牙疼。”

    “让我看一看,哦,你的牙齿长蛀虫啦,是不是吃糖果太多了,而且没有刷牙”

    “哦。是的”

    “记得吃过糖果要刷牙哦”

     

    《甜蜜糖果屋》游戏开展过程中,不仅让幼儿感受到糖果的色彩美,同时也是对幼儿进行审美价值、情感价值、能力价值等方面教育影响。幼儿十分乐意触摸、摆弄、操作老师提供的材料和工具,也十分喜欢参与游戏表现活动,制作糖果、售卖糖果活动对孩子的动手能力、合作能力、交往能力、观察能力、表达能力等多方面都起到很好的促进作用,孩子们进行自我体验和探索,体验游戏带来的快乐。

    主题游戏已步入正轨,接下来我们将继续把主题游戏渗透到五大领域之中,让孩子在学中玩,玩中乐,乐中有所收获......

     

  • 举报 #0
    石吟 2019-12-05 16:08
    主题游戏渗透到五大领域之中,让孩子在学中玩,玩中乐,体验中学习与成长
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。