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郑州师范学院附属小学校长工作室

工作室资料
郑州师范学院附属小学校长工作室名称:郑州师范学院附属小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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  • 话题数 1586
  • 回帖数 523

工作室介绍
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。

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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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    静听花开

    1 刘素平 2019-08-26 10:08

    素平

           这是我走进郑师附小之后,第二次带领学生写班级日记、整理班级日记。

           2008826日曹玉鸽写的第一篇《新学期新面貌》开始,到2010531日袁舒写的《晒晒我们的毕业成果》,三百多篇文章,二十五万多字,厚厚的四大本日记,就整整齐齐地摆放在案头。两年的愉快时光,你们用手中的笔认真地记录下来,成为我们永恒的记忆。这里头,记录着我们在运动上奋力拼搏、勇夺第一的喜悦,也有在篮球蓝赛上实力不敌、以微弱优势败北的苦涩,有各科课堂上的精彩瞬间,也有丰富多彩的学校活动……细细品味,用心感受,犹如聆听花开的声音,留在心底最多的是温馨和感动。大家在写班级日记过程中,绝少互相推诿而把它视为累赘和负担,相反经常有小组成员为争抢班级日记而面红耳赤。

          感谢坚持为我们班级日记写评价的家长,你们的鼓励和肯定给了孩子快乐坚持的动力;感谢丁嘉慧每天坚持传送班级日记,毫不懈怠;感谢王婧怡、刘家怡不辞辛苦把所有的文字录入电脑;感谢袁舒、曹玉鸽、王夏萱以及他们的家长认真校对稿子;感谢董家宝的妈妈为印刷班级日记四处奔走……他们为班级日记所作的一切,我们都不能忘记。尤其是刘家怡,利用寒假时间,把最长的六上学期、八万多字的文章进行了电子录入,这需要怎样的动力和毅力,才能在走亲访友、忙碌短暂的春节假期里,坐在电脑前四指如飞地键盘上忙碌?

          在班级日记整理的过程中,尊重孩子们的原创,“原汁原味”尽量保留,因此错误再所难免,敬请谅解。尽管如此,我依然为之欣喜,因为,孩子们通过班级日记这种形式永远留住了童年,留住了美好……

     

     

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    田元元 2019-08-26 10:15
    这种记录美好的形式,值得点赞!
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。