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郑州师范学院附属小学校长工作室

工作室资料
郑州师范学院附属小学校长工作室名称:郑州师范学院附属小学校长工作室
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工作室介绍
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。

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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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    你幸福,所以我幸福

    刘素平 2019-08-26 10:15

     刘素平

          每天迎接新的太阳,梦中闪烁许多星星,总是和月亮默默结伴,日子像流云一样匆匆,生命中咽下孤独的酸辛,和甜蜜总是短暂相逢,善于把痛苦化作忘却,给世界一个潇洒的笑容,难免有拂不去的悲凉,也难免有离别的惆怅,面对这人生还是一颗滚烫的心灵,山河不会忘记你,大地不会忘记你,因为你曾在这里洒下一片深情。

          这是《师德启示录》中的一首片尾曲。因为做了教师,听到这首歌曲才感觉特别亲切,这首歌写出了教师的生活,道出了教师的心声。因为当了教师,我们的步履比从事别的职业的人显得匆忙,生活节奏明显加快,忙忙碌碌,像蜡烛、春蚕般无私奉献着自己的教育智慧,在三尺讲台上挥洒着青春和汗水,任粉笔染白双鬓,任皱纹无情地爬上眉梢,体会着一个耕耘者的艰辛。对于一个普通教师来说,更多的是咽下孤独的酸辛,却很少品尝收获者的喜悦。可是面对孩子们一张张可爱的笑脸、一双双天真无邪的眼睛时,所有的辛苦和烦恼都消失得无影无踪,心里眼里只剩下了学生。当初不愿意当教师的我因为这个特殊的职业所赋予的神圣感、责任感和使命感,让我坚定了从教的脚步,增强了做教师的信心。回首十七年的从教之路,无数个镜头从脑海中掠过,酸甜苦辣诸般滋味涌上心头:

    原来爱可以如此简单

          至今仍清楚地记得在我踏上三尺讲台的第一天,前任老师交接班务时特意交待了一个叫晓霞的女孩子,说她与教师的抵触情绪大,其厌恶之情溢于言表。因此,这名叫晓霞的女孩子也引起了我的“特别关注”。经过观察,她确实不那么讨人喜欢,就像一只小刺猬,随时准备展开满身的尖刺来对付别人:经常与同学因一点小事而发生矛盾,不喜欢洗澡,没有一般女孩子应有的整洁……可是我努力克制了自己的情绪,没有表现出对她的“另眼相待”。不久,班上举行小测试,当别人都在埋头认真答卷之时,我却发现她坐在座位上无所事事,东张西望,我忍耐着不愉快对她进行了询问,原来是忘记了带钢笔。“上战场不带武器”这句话到了嘴边又被咽了回去。我转身回办公室拿了一支笔给了她。就在我快要将此事遗忘的时候,却意外地在批改作文《我敬佩的一个人》时,看到了晓霞用她那不够通顺、甚至错别字连篇的文章中记述了这件事,用她那纯真、充满童稚的话语向我这位新老师表达着敬佩之情,为我没有像历任教师那样歧视她、批评她,为我那样关心她——借了一支笔给她而心存感激,充满感动……看到这儿,我脸红了,我惭愧了,我的心灵受到了深深的震撼:想不到,我认为微不足道的小小举动竟然赢得了一颗童心……

          从此,晓霞变了,在我的耐心帮助下,各方面都有了明显的进步:目光中的敌对情绪一点点消失,与同学之间也能和睦相处,渐渐地也能自觉、愉快地接受我乃至其他老师善意的批评。因为父母离异对她造成的心灵创伤在我充满关爱和期待的目光中渐渐愈合。大学毕业后也做了一名教师的她每每回忆起这件往事,她总是说在成长的道路上总有一双母亲般的目光激励着她。

          从此,我也变了,一刻曾经漂泊不定的心安定了下来,立足三尺讲台,充分感受到了教育这一特殊职业所蕴含的独特魅力:教师的一言一行,一举一动,一举手一投足,一次会心的微笑,一个鼓励的眼神都会给学生上进的信心,前进的力量,无尽的鞭策和鼓励,其巨大的感召力及影响力是旁人无法估算,难以衡量,甚至能改变学生的一生。我永远难以忘怀那个叫晓霞的女孩子,因为是她,让我用充满温馨的教育去唤醒孩子们一生的追求。

    原来爱可以如此甜蜜

          运动会结束了,孩子们为了集体荣誉在赛场上努力拼搏的情景

          在我心头久久难忘。运动会成绩公布了,成绩令人欣喜。男生的实力一向比较强,女生相对弱一些。可是,今年的女生的成绩也有了很大进步。望着手中厚厚的一叠奖状,给怎么奖励这些可爱的孩子呢?我在思考着。

          中午放学,女儿和她的好朋友在一起兴致勃勃地讨论着即将到来的“万圣节”及习俗。她们憧憬着拿到节日礼物——糖果时的兴奋之情溢于言表。我灵机一动,何不准备一些令孩子们高兴的礼物呢?

          于是,我精心挑选了一盒“孚特拉”。不爱吃糖的我知道“孚特拉”,还得感谢女儿这个“小馋猫”,这可是她的最爱,想来其他孩子也不会讨厌。

          当我宣布现在就要颁发奖状和神秘奖品的时候,孩子们的脸上写满了好奇。当我把藏在柜子里的“神秘礼物”拿出来的时候,教室里沸腾了。我选择了周昕作为我的助理给大家发奖品,因为在这次运动会上,报800米的女生发高烧,是周昕在班级最需要的时候挺身而出,虽然她平时缺乏锻炼,在长长的赛道上,她跑得那么吃力,但他仍然咬牙坚持着,尽管她是最后一个到达终点的,可在我心中,她比那些有能力去跑却不愿意为班级出力的人强多了。

          四十多张奖状,一张张发下去了,一盒“孚特拉”发下去了,参加比赛但没有拿到名次的孩子也拿到了奖品。我每点到一个同学的名字,全班同学一起答应,那一声长长的应声中,饱含着羡慕,恨不得跑上讲台代替别人领走这份奖品。奖品发完了,在本次运动会上为班级出力的同学嘴里吃着糖,脸上洋溢着自豪、喜悦……一个喜欢打篮球但没有在运动会上报项目的孩子问我:“老师,在马上要开始的秋季篮球联赛上表现好的,你发糖吗?”我一句肯定的回答令他欣喜万分地坐下了……

         孩子们吃过比这要好得多的糖果,可是因为对班级的贡献在课堂上得到老师奖励的糖果还是第一次,在课堂这么畅快地吃糖也是第一次。看着孩子们吃着甜甜的糖果,脸上洋溢着开心的灿烂笑容,我发自内心高兴地笑了。也许在以后的班级活动中,大家参与的积极性会更高的,我想,那一定是这颗最甜的糖也发挥了它的魅力。

    原来爱可以如此幸福

          做老师十多年,教过的学生已有一千多名,每逢节日总能收到许多问候和祝福,其情之真、其意之切、其尊敬之情溢于言表,让我充分体会到了教师这一特殊职业所蕴含的独特魅力,做教师的幸福感总在那一刻释放得淋漓尽致,让许多劳累和艰辛在那一刻化为一缕清风,随之飘散。

          至今还清楚地记得,那是前年教师节的祝福还萦绕在心头,国庆节和中秋节也不约而至。其间纷至沓来的祝福短信把手机的信箱塞得满满的,删掉一个又挤进一个,其中有往年教过的学生,他们有的在读初中、高中,有大学在读,还有的已经参加工作的,来自全国各地的祝福真让我产生了一种桃李满天下的感觉!今年正在我麾下就读的学生发来的短信也有很多,其中有一条短信让我看后特别感动,久久品味,舍不得删掉,至今仍保存在信箱里。

          这是一条自称是我的好朋友甜吱儿发来的短信:“我现在正在去西安的火车上,祝你和你的女儿节日快乐!”没有任何华丽优美的词语,只是这么平常的问候,却让我激动、快乐了许久许久!甜吱儿是我班上一个叫尚进的小姑娘的呢称,平时只在她的三个铁党朋友中才使用的名字。接这个班不久,我就喜欢上了这个戴着小眼镜、思维灵动、思路开宽、表达能力强的小灵精,更为有缘的是她竟然特别懂我的心:我的一个眼神、一个手势似乎都能让她读懂,我在课堂上每个环节的设计她也能领悟到我的用心!曾经在课堂上让我发出了这样的感慨:“知我者,尚进也。”说这话时,我多少带点调侃的成分,不过,这却是事实!在开学很短的时间内竟然和学生有这么高度的默契,竟然有这么独特可爱的孩子也让我得意了许久。

    收到她自称我的好朋友的短信真的让我快乐了很长时间。新的课程改革倡导构建和谐、平等的的师生关系,而平等究竟该如何去体现呢?在探索的过程中,我想可能也让很多的老师困惑。感谢尚进的短信,是她让我顿悟:蹲下身子,聆听孩子的声音,用童心看世界,就能在最短的时间内读懂孩子,也能让孩子走近你,了解你,真正成为孩子们信赖的朋友。

          我拿起手机毫不犹豫地回复:“祝我的好朋友旅途愉快!”从西安回来的她不仅给我带回了西安的见闻,还带回了红红的大石榴。品尝着甜甜的石榴,我感觉甜到了心里!

          谢谢你,孩子!你给了我最高礼遇,给了我如此幸福的感觉!我愿意做你的好朋友,我愿意做每一个孩子的好朋友!

          当了教师,我深深地体会到:因为有爱,教师的叮咛、谆谆的教诲才充满了温馨;因为有爱,我用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用心血来滋润,精心呵护每一颗幼小的心灵。因为有爱,我愿意蹲下身子聆听孩子的心声,用童心看世界。因为有爱,我愿意在每一堂课,都为学生打开一扇扇知识之窗,引领学生走进一个个色彩斑斓的新世界。因为当了教师,我深深地体会到:师爱是阳光,可以把坚冰融化;师爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;师爱犹如竹叶尖上缀着的一粒粒露珠,只要微风拂过,露珠就会滋润每一颗童真的心。

          人生在世,总有一种力量催你前行,总有一种精神让你感动,总有一种信念让你坚守!可爱的孩子们,因为我快乐着你们的快乐,所以也幸福着你们的幸福……

     

     

     

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