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工作室介绍:
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。
- Re:
线上教学 别样精彩
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丁桂芳
05-05 22:17
- Re:
没有一个寒冬不会过去 没有一个春天不会来临
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丁桂芳
04-07 05:19
- Re:
展示班级风采 提升班级凝聚力
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靳凡玮
03-12 16:01
- Re:
《目送》读后感
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靳凡玮
03-12 15:59
- Re:
龙腾虎跃,奋力拼搏,团结一心——记新密市政通路小学首届拔河比赛活动
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靳凡玮
03-12 15:55
小学 -
郑州师范学院附属小学校长工作室
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在需要的时候,请你的掌声响起来
刘素平
生活中处处都是掌声,人人都需要掌声。有时,一个掌声能使在绝望中的人奋发向上;有时,一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。
又到了每周的队活动时间,总结班级情况,评选表现优秀的学生,颁发嘉奖令。每到这个时候,孩子们都表现得特别乖,以渴望得到那张期望以久的荣誉。
今天,亦是如此,一切秩序井然。评选上的孩子掩饰不住的喜悦写在脸上,而落选的孩子尤其是从未获得过此项殊荣的则是难掩其失望之情。虽然那只是一张没有没有盖上任何级别公章的薄纸,可在孩子们眼里,它是值得每个人珍视的荣誉。
在大多数人羡慕的目光中,几个幸运儿走上了讲台领取嘉奖令,这时教室里响起了热烈的掌声,一份感动在我心底油然而生。每次听到教我们写字课的刘雁华老师夸我们班孩子总是特别善于用掌声来表达心中的赞美和赏识,一份自豪洋溢在心头,绽放在脸上。
能为他人取得的成绩鼓掌,能在他人获得荣誉时喝彩,这是多么令人欣喜啊!我们平时总在抱怨现在的独生子女自私、冷酷,眼里只有自己,只顾及自己的感受。可是能在别人获得荣誉的时候,给予别人热情的掌声,彰显的不正是胸怀、气度和素质吗?知道为别人喝彩,为别人鼓掌,才是真正的欣赏。我们都在渴望获得别人的理解,其实我们需要理解,更需要鼓励。帮助别人不一定都是物质上的,精神上的安慰更令人珍惜。掌声使人感到自己受到了关注,得到了赞许。他们因为有了掌声而倍感欣慰,他们也因为有了掌声而信心百倍。你的举手之劳或许正是别人的真正需要,不要吝啬你的掌声,它会给别人带来快乐和安慰。
我们每个人的心底最终期待的不也是掌声吗?在需要的时候,请你的掌声响起来!