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郑州市回民中学校长工作室

工作室资料
郑州市回民中学校长工作室名称:郑州市回民中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 8
  • 话题数 1387
  • 回帖数 845

工作室介绍
郑州市回民中学校长工作室是以提高办学效益办人民满意教育为己任,以促进校长专业化成长为目标,参照《郑州市中学校长工作室及幼儿园园长工作室建设管理实施意见》的要求开展小学校长专业化成长与优质学校管理的实践研究,旨在培养具有现代管理理念和领导能力的校长队伍。 <br/><br/><br/>
工作室位于郑州市回民中学校内。现有成员:郑州市回民校长——李玉国为工作室主持人;校长工作室设助理一人,由回中学区副学区长曹素华担任;其余学员分别是:郑州回中副校长夏向阳,郑州四十三中副校长陈红霞,郑州郑开中学校长张常立,郑州十二中副校长史克威,郑州八十五中副校长王继亮,郑州七十三中副校长柴阳侠。

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高中 - 郑州市回民中学校长工作室

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    董卿谈父亲落泪:在教育路上,不要指望孩子自觉

    1 曹素华 2019-11-28 08:33

    前段时间,央视的《主持人大赛》上了热搜。

    网友们对参赛选手口吐莲花的精彩表现赞叹不已,直呼这简直就是“神仙打架”。

    而紧接其后的热搜话题就是#董卿的点评#

    董卿作为点评嘉宾,每一次对参赛选手的点评都温柔又犀利,引经据典,字字珠玑,深入人心,所以网友们把她称作“神仙中的神仙”。

    • 有远见的父母,对孩子都比较“心狠”。

    董卿曾说:“我一直坚信一句话,性格即命运,你的性格有很大一部分是天生的。

    而在你的成长当中最初的耳濡目染的榜样,就是你的父母。

    父母就是孩子的第一任老师,家庭就是孩子最初的课堂。

    董卿曾在一次访谈中,透露了小时候父母对她的教育是十分严苛的。


    从刚开始识字的时候,父亲就督促她每天抄成语、古诗,再背下来检查。

    所以上小学的时候,就因为成绩优异,只读到四年级就破格跳级进入初中。

    上了中学,父亲每天会给她开书单,要求她必须读完多少名著,并且要摘抄书中的精彩句子。

    当年她的“小鸭脖子”台灯下每天贴10个纸条,是父亲要来检查的功课。

    董卿坦言,也正是因为父亲当初的严厉要求,自己喜欢阅读的习惯也悄然养成。

    直到今天,在外打拼,也不肯丢下书籍,她说:

    “如果我几天不读书,会感觉像几天不洗澡那样难受。

    董卿曾经无比讨厌父亲的严苛,但是如今却无比的感谢父亲:

    是父亲让我成为一个内心挺强大的孩子。

    因为进入社会以后,你会遇到很多很多的打击,你都需要坚强去面对。

    所以现在,我发现很多事情我还挺能咬着牙去坚持下来。

    孩子之所以是孩子,正是因为他们缺乏自律、自觉性,很难坚持去做一件事情。

    而父母的教育可能严厉,但却能帮助孩子坚持到底。

    父母之爱子,则为之计深远。

    所有的严厉都是父母的良苦用心,因为他们明白只有忍着疼,才能让孩子飞到更高处欣赏更美的风景。


    02

    • 指望孩子自觉,就是对孩子人生的不负责。

    知乎上曾经有个问题,我们是如何一步一步走向平庸的?

    网友@成简洁的高赞回答令人印象深刻:
    缺乏内驱力。
    小时候,有家长追着练琴,有老师看着写作业。
    成年后,为终于逃离了大人的监护而欢呼雀跃,却未曾料到巨大的空虚接踵而至。......
    正是因为孩子本身年纪小,不懂自律,不懂坚持,缺乏自驱力,在成长的路上,很容易走了歪路。

    从小被父母激发、引导的小孩,更有机会发现自己的真正的爱好、特长,并且慢慢沉浸其中,享受这份愉悦和带来的成就感。

    父母的教育和引导,就是年幼孩子“内驱力”的源头。

    如果有不负责的父母在教育上偷了懒,仅靠孩子的自觉性,就很容易失控。

    电视剧《家有儿女》中有这么一个片段。

    刘星和小雨“控诉”妈妈小时候没有给他们培养出特长,否则就有可能成为作家、音乐家。



    妈妈刘梅嗤之以鼻:“小时候给你报这班那班,想让你学,你自己不学啊!

    刘星立刻怼道:“我不愿意学,你就不让我学啦?

    那时候我还小,我还不懂事,难道您也不懂事吗?

    您应该从小培养我、教育我,从小您就就得逼着我学......”

    像刘星这样的孩子比比皆是。

    小时候没有积累本领,长大后又怎么能拥有承载梦想的双翼呢?

    父母的不严厉,自己又缺乏自觉性,最终只能落个“没有一技之长”的地步。

    很多人总是会遗憾:

    如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃学游泳,也不会成为了旱鸭子;

    如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃练毛笔,就不会连写名字都歪歪扭扭了;

    如果当初父母能对自己严厉一点,不让放弃练琴,也不至于公司年会上连拿得出手的表演都没有。

    可惜,“如果”只是设想,而“少壮不努力,老大徒伤悲”才是最真实的结局。


    03

    • 快乐教育,并不是让孩子随心所欲。

    看到这里,或许有人会说:“我希望给孩子快乐教育。

    但,这些所谓的快乐教育真的能让孩子快乐吗?

    刘欢曾经在一次采访中,谈及自己女儿的教育问题时,直呼“后悔”。

    原来,刘欢和妻子一直秉持着“快乐教育”的原则,不想强迫孩子去做不喜欢的事情。


    女儿是一个喜欢弹琴,但是自己却不愿意主动练琴的人。

    刘欢感叹:“从小没有迫使她学音乐,我觉得有点后悔。

    其实你迫使她练一练,她可能就很好。

    有这方面天赋的孩子,还是可以推一把。

    我们要明白,快乐教育真的不是放手教育。

    快乐教育是用孩子感兴趣的东西去激发内心的潜能,寓教于乐,帮助孩子克服学习路上的枯燥,度过瓶颈期,真正体验到克服困难后的喜悦与快乐。

    我们在孩子生命初期,好好指引他们的方向,也不失为是一种快乐教育。

    让他们将来在这个社会上,拥有可以自由选择的能力,多一份自信与从容,少说一句求人的话。

    当他们拥有了自主选择生活方式的底气时,这才算真正地拥有了快乐。

    美国著名作家安娜·昆德兰曾说:

    有些路很远,走下去会很累,可是,不走,又会后悔。


    有时候正是因为父母的“逼迫”,激发了孩子内心的潜能,使得孩子跳出了舒适区,在找到了自己长处所在的同时,也完成了对自我的挑战。

    而父母不对孩子加以约束和监督,任孩子自由散漫放纵,丧失了“学习”的最宝贵时机。

    孩子也就无法得到锻炼,最终也无法找到自己喜欢和擅长的事情。

    人生最大的遗憾莫过于:“既没有所谓的快乐童年,也没有一技傍身。

    回望过去,一片混沌,展望未来,一路渺茫,不知前方去往何处。

    爱孩子,不要只满足眼前廉价的快乐,而是要“逼”孩子练就一身本领,让他们有资本来对抗生活的风风雨雨。

    人生如棋,落子无悔,此时不努力,更待何时?

    不偷懒的父母,才能养育出优秀的孩子。


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    张常立 2019-11-28 19:37
    自觉需要唤醒、需要激发、需要培育
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。