工作室资料
名称：郑州市实验幼儿园园长工作室主持人及助理
工作室概览
- 成员数 17
- 话题数 3703
- 回帖数 2154
工作室介绍：
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里，积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动，通过园长工作室这个平台，学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下，第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定，并顺利通过市教育局第一周期校长（园长）工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下，即将开始第二周期的工作，特制定以下计划，确保工作室各项工作的顺利开始。
最新回复
- Re:
快来围观市实验幼儿园宝贝怎样让旧书换新颜！
-
焦可心
04-30 20:22
- Re:
园校衔接零距离 携手同行育幼童——惠济区实验幼儿园幼小衔接四校联动线上教研活动（三
-
焦可心
04-30 20:19
- Re:
未雨绸缪 防范未然--惠济区实验幼儿园教育集团防汛演练
-
焦可心
04-30 20:17
- Re:
巧手匠心 乐趣无穷——绿苑幼儿园开展自制教（玩）具评选活动
-
焦可心
04-30 20:12
- Re:
悦思畅研乐享衔接课程，共观同进协手专业成长
-
焦可心
04-30 20:10
幼教 -
郑州市实验幼儿园园长工作室
-
科学引领 专业提升 ——惠济区实验幼儿园体育活动理论与实践专题讲座为帮助教师树立正确的体育理念，开展科学有效的幼儿体育活动，增强幼儿体质，促进全面发展，3月28日，惠济区实验幼儿园特邀中国儿童体能研究协会副会长、中国教育学会学前教育专业委员会常委陈冬华教授，开展了关于“幼儿园体育活动理论与实践”的专题讲座，参加此次活动的有惠济区幼教教研员陈艳青、惠济区各园园长和郑州市姊妹园骨干教师共150余人。
讲座中，陈教授主要从幼儿体育的重要性、幼儿体育的功能、幼儿基本动作的姿势与要求以及如何提高幼儿参与体育活动的兴趣等方面进行分享。
陈教授指出，教师要着重发展幼儿的心肺耐力、灵敏、协调和平衡性；应注重幼儿全面协调发展，而不应进行某一项运动技能的过度训练；应组织幼儿开展形式多样、方法灵活的练习动作；应尊重幼儿发展规律，以游戏化的形式开展体育活动。
本场活动，教师参与积极性高，态度认真专注，充分体会到运动带来的乐趣。相信幼教同仁们会以此为契机，树立科学的体育教育观，帮助幼儿在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、收获自信，使惠济学前教育走在幼儿体育实践的前沿，培养健康全面发展的幼儿！
你还不是该工作室正式成员，不能参与讨论。
