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郑州市实验幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市实验幼儿园园长工作室名称:郑州市实验幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 17
  • 话题数 3532
  • 回帖数 2076

工作室介绍
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里,积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动,通过园长工作室这个平台,学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下,第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定,并顺利通过市教育局第一周期校长(园长)工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下,即将开始第二周期的工作,特制定以下计划,确保工作室各项工作的顺利开始。

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幼教 - 郑州市实验幼儿园园长工作室

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    舞动青春 舞出健康 惠济区实验幼儿园疫情期间教师舞蹈展示及评比活动

    1 冯静 2020-04-30 11:08


    疫情期间,惠济区实验幼儿园在冯静园长的引领下,结合市教研室及教体局关于疫情期教师业务提升文件精神,为促进教师业务提升,补短板,强长板,促进幼教师向“一专多能”专业教师发展,特开展“舞动青春,舞动生命”教师舞蹈线上评比活动。

    前期部署篇

    自疫情初期,保教办在张春晓主任的带领下,为使教师能在疫情居家期间在个人专业技能方面有效果的提升,经过多次探讨和策划,制定出《疫情期间教师专业提升方案》,并以表格的形式呈现,使教师能够一目了然的根据计划参加学习、自我提升。其中,特别策划每个工作日的下午5:00-5:30分为教师健康打卡时间,在此时间段,教师将按照计划进行间操的练习,同时有针对性的进行幼儿舞蹈、民族舞蹈的学习、创编和练习。

    专题分享篇

    为了让老师的舞蹈提升更加专业,在保教办的组织下,作为舞蹈特长的杨迎老师以钉钉直播的方式,分别以幼儿舞蹈、民族舞蹈为专题对全体教学老师进行了两次较为专业、深入、实用的分享。两次分享不但使教师对于舞蹈技能有了进一步的规范和学习,更对舞蹈的创编技巧有了更深的了解。

    为了更加一对一的解决教师在舞蹈中的问题,老师们用师徒结对的方式每日坚持练习,尽心地师傅们也尽职尽责指出徒弟们学舞过程中的细节问题,互相指导和督促练习,一个人的进步不算胜利,教学相长,收获共赢才是最大的目标!

    老师们坚持练习的同时,保教办每日根据健康打卡呈现情况进行督导和反馈,对于态度认真、结果良好、进步较大的教师给予肯定和表扬,对舞蹈基础较弱、呈现效果较差的教师给予及时的鼓励和指导,在日复一日的坚持中,老师们的舞蹈技能突飞猛进!

    评比绽放篇

    工作需要有结果,学习成果也需要适时检验。根据我园教师业务提升计划,保教办特策划出教师舞蹈评比方案。我园全体教学老师将自己成品的幼儿舞蹈及民族舞蹈录制成视频,在各年级长的组织下,以教师互相投票的方式进行了年级内第一轮评比,分别评选出综合成绩一、二、三名参与4月3日的全园评选。

    在全园评选中,参赛的教师让大家眼前一亮,他们精准的动作、精湛的技巧、丰富的表情、合理的编排使得全体参评人员连连称赞,也真正印证了努力就会有收获、用心就会有结果。

    评比后,冯园长及保教办张主任、杨主任也给予较高的评价和精确的指导,同时也带给老师一定的思考,通过此次活动,老师们相互切磋,相互学习,取长补短,达到了评比预期的效果。

    下步展望

    基本功是老师综合业务能力之一,作为教师,只有不断地完善自己,才能将所学作用到工作当中,渗透给每一位孩子,只有做到长期练习才能达到终身受用。在之后的工作中,保教办会在冯园长的引领下,带领教师进行更加全面、深入的提升,以赛促学、以评促教,使能力不断完善、生命绽放璀璨!

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    焦可心 2020-04-30 17:07
    以赛促学、以评促教,使能力不断完善、生命绽放璀璨!
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。