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郑州市实验幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市实验幼儿园园长工作室名称:郑州市实验幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 17
  • 话题数 3524
  • 回帖数 2073

工作室介绍
郑州市实验幼儿园园长工作室在成立的三年时间里,积极开展工作室学员交流会、课题探讨、园际间观摩交流等活动,通过园长工作室这个平台,学员及所在的幼儿园都得到了有效的提高和发展。在主持人和成员们的共同努力下,第一周期的各项工作得到了市教育局领导的肯定,并顺利通过市教育局第一周期校长(园长)工作室的考核。2015年工作室在市教育局的统一安排部署下,即将开始第二周期的工作,特制定以下计划,确保工作室各项工作的顺利开始。

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幼教 - 郑州市实验幼儿园园长工作室

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    关注课题 聚焦问题 ——惠济区实验幼儿园课题中期报告会

    冯静 2020-11-25 15:14


    教育科研促教师专业提升,激发教师内驱力,推动教师终身学习11月18日,惠济区实验幼儿园举行了2020年度郑州市重点研究课题中期报告会,邀请惠济区教科室吴亮主任对课题研究工作进行现场点评指导。

    三位主持人从课题研究概况、前期开展的主要工作、阶段性研究成果、存在的问题和困惑、下步计划五个方面进行了细致的分析和总结。

    市级重点课题主持人刘红敏老师针对《幼儿园数学活动中教师有效提问》课题进行中期汇报,针对幼儿园数学活动中教师的提问方式、提问内容、对幼儿的理答等问题进行分析,提出有效提高教师提问的有效策略。

    区级课题主持人陈欢霞老师对《大班幼儿角色游戏能力的提升研究》进行课题汇报,通过师幼谈心、情景表演、班级故事比赛等途径,提升大班幼儿角色游戏的想象能力、社会交往能力以及语言表达能力。

    园级课题主持人安怡颖老师针对《家园合作中提升家长参与度的策略研究》进行中期汇报,通过家长约谈、家长进课堂、幸福七日等措施,提升家园合作中家长参与度。

    汇报结束后,吴亮主任对我园教师扎实开展课题研究,认真钻研的态度给予充分的肯定,从提出问题,分析原因,确定目标,给出策略,进行实践和成果分享方面对课题中期报告进行了逐项反馈,针对下一阶段的课题研究思路、方法、途径等方面提出了许多切实可行的建议。倡导教师课题研究做到紧扣目标、解决问题、做出成效,以课题促成长,真正发挥课题研究在教育教学中的引领工作。

    本次中期汇报促进了课题研究的有效开展,课题组成员纷纷表示收获颇丰,解决了自己的疑惑,明确了下一步课题研究的方向

    课题回顾

    为切实做好课题研究,幼儿园带领老师针对问题进行分析,逐步开展课题实践,开展共读《手把手教你做科研》书籍、中期报告专题分享、两次中期报告案例研讨等活动,提高教师科研水平,扎实开展课题研究

    信在各级领导的引领下,课题组将不断完善课题研究方案,高质量地完成结题工作。课题研究就在你我身边,注重课题研究价值,让研究根植于教学的沃土中,使教师成长在专业的路上!

     

     

     

     

     

     

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