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郑州师范学院附属小学校长工作室

工作室资料
郑州师范学院附属小学校长工作室名称:郑州师范学院附属小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
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工作室介绍
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。

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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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    没有一个寒冬不会过去 没有一个春天不会来临

    2 刘俊岭 2020-04-03 11:13

    没有一个寒冬不会过去

    没有一个春天不会来临

    随着新型冠状病毒感染的肺炎疫情蔓延,各地纷纷开展停课不停学的工作,当然我们也不例外。时间总是过得毫不客气,一溜烟,我们为学生线上授课已经快两个月了。

    “线上教学”这四个字起初我也是很茫然,不知道如何上直播课,又担心学生们的自我约束能力不够。面对着电脑、手机上网课的他们,能够认真的听讲吗?如何能让每位同学在特殊时期通过“线上教学”的特殊方式依然能够有条不紊的进行学习,这不单单是老师的责任,同时需要老师和家长的多方面的配合,才能在疫情期间更好的为学生们保驾护航。

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    在线上教学开始的第一天晚上,我就对两班的学生进行了约法三章,我明确指出在直播间上课时该做和不该做的事情,并耐心的告诉他们虽然老师看不到你们,但是老师依旧相信你们能做的很好,如此一番话语,学生们感受到了我的信任,这种信任就像一个无形的推手,一股强大的力量;这种信任,也初见成效,大部分学生都能自己做自己学习的小主人。

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    当然光立规矩还不够,学生还是要老师多监督提醒的,于是我把班级里的孩子分为小组,除了有老师的监督以外,每组的小组长们就成了我的得力小助手,每天的健康打卡、课堂表扬、优秀作业......他们都会帮我进行督促,我也时常在群里夸赞我的得力小干将们!真的是帮了我不少忙!

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    虽然现在是线上教学,但是为了鼓励学生多阅读,多读书,于是我开始安排班里的孩子们进行“每日线上美文分享”,起初孩子们并不积极,完全没有了在学校时候的动力,以至于刚开始的几天,还是我去安排学生进行分享,但后来在我不断的鼓励下,在每次美文分享过后,都会有很多同学主动来找我报名,都会迫不及待的对我说,“老师我要报名,我要报名!”。

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    除了每天的课前的“美文分享”,我还会制作一些作业展示、笔记展示等小视频,让两个班的学生们一起去学习别人的优点长处。慢慢的我发现,在每次观看完展示视频后,都有一部分同学会模仿着那些优秀笔记、作业,去改进自己的不足。我发现后也是及时进行表扬鼓励。这一来孩子们的学习劲头就更足了,班级里的优秀作业也变得越来越多。

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    就在本周,我又组织两个班的同学进行了“课表晒一晒”趣味活动,每个同学制作的精美课表,都能看出他们对于现在的“线上学习”丝毫没有松懈,一个个劲头十足,也和老师一起在努力加油!

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    因为没有直播经验,又为了保证课堂的流畅,每次上课的时候,我都会把每节课的微课稿写出来,需要说什么,怎么说比较合适,哪里做互动学生的热情度比较高,这些我统统都会记到我的稿子上,标注出来。用120分的工作热情去努力做好工作,努力得到每位家长的认可,潜移默化的增强家长与我的配合。功夫不负有心人,有一天下课后,一位学生的爷爷为了表达对我的工作认可,专门写成一首诗发给我,虽不讲究平仄,也不是那么押韵,但看得出他对我工作的支持与认可!这也是我教育工作中的小幸福。

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    “停课不停学”并不只是一个口号,需要我们做的太多太多,怎么教、怎么学要有明确的规划,对于骤然而来的网络教育,需要家校合作师生共同探索。没有一个寒冬不会过去,没有一个春天不会来临,相信白小的师生一定会打赢疫情阻击战,共同迎来阳光烂漫的春天!

     

     

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    丁桂芳 2020-04-07 05:19
    待春花烂漫归来时你已成长!
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。