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郑州市教工幼儿园园长工作室

工作室资料
郑州市教工幼儿园园长工作室名称:郑州市教工幼儿园园长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
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工作室介绍
“郑州市教工幼儿园园长工作室”共有十名来自不同类别、不同地区的幼儿园园长,这是一份荣誉、一份信任 、更是一份责任。园长工作室在郑州市教育局的大力支持下,开展了一系列富有成效的工作,工作室中的每位成员都不负众望,承担起这份责任。在相互学习中反思自我,在品读大家中提升自我,达到学以增智、学以立志、学以正德。工作室在郑州市教育局第一周期、第二周期校长工作室评比中被评为“优秀校长工作室”。

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幼教 - 郑州市教工幼儿园园长工作室

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    送教下乡促成长 尽显浓浓帮扶情——郑州市教工幼儿园送教下乡帮扶活动

    2 陈春 2019-11-11 17:24

    郑州市骨干教师高迎迎分享音乐方法


    河南省骨干教师胡理业传递科学素养


    王向青和老师们进行互动游戏

    郑州市教工幼儿园2017年被评为河南省教师发展学校,多年来持续发挥示范辐射作用,为县区幼儿园送教帮扶。111日中原名师工作室主持人、郑州市教工幼儿园保教主任王向青,带领郑州市教工幼儿园骨干教师走进鲁山进修学校,开展送教活动。

    111日上午,教工幼儿园两位青年教师依次进行教育活动第一节是由郑州市骨干教师高迎迎老师执教的音乐活动《胖厨师和小老鼠》,活动将乐器故事相结合孩子们在音乐中感受强弱、快慢的变化,并用乐器和身体表现音乐,自然而然地进入游戏,充分激发了孩子们参与音乐活动的热情。第二节“精品课例”是由河南省名师胡理业老师执教的科学活动《空气在哪里无处不在的空气怎么让孩子感知呢?胡老师利用孩子们常见的塑料袋孩子们一起空气,利用瓶子和气球让孩子们感知空气的存在胡老师细致地观察,机智回应,激发了孩子们空气的兴趣体验科学探究乐趣。

    教学活动结束后,在中原名师王向青的带领下,两位授课教师与观课教师针对两节活动从设计思路、师生互动,幼儿科学、艺术素养的培养等方面进行了深度交流研讨,达到了相互学习、相互提高的目的。

    111日下午,胡理业老师以《教师素养与班级管理》为题,自己的教育成长经历讲述教师专业素养提升的方法,分享一个个精彩班级故事为老师们进行了一场激发教育热情、触及内心的讲座。11月2日下午向青主任根据鲁山县幼儿教师的需求指南背景下的语言活动组织与实施题,结合指南,从理论出发,深入浅出,以一个个游戏教学案例,和老师们互动交流现场掌声、笑声此起彼伏,老师们在生动愉快课堂氛围中感受以幼儿为组织活动方法。

    鲁山县教师们表示:此次送教活动激发了老师们的教育情怀,开阔了今后的教学思路,丰富了教学方法,使我们获得了很大启迪和帮助。送教帮扶活动,不仅为城乡幼儿教师搭建了一个相互交流的平台,也提高了送教骨干教师的自身素质,推进了农村幼儿园教师思想方法的转变,有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁。郑州市教工幼儿园继续开展送教工作,发挥河南教师发展学校模范带头作用,携手进步、共同发展。

  • 周健霞 2019-11-13 15:19
    送教帮扶活动,有效的搭建了城乡幼儿教育的桥梁。
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