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郑州市第十二中学校长工作室

工作室资料
郑州市第十二中学校长工作室名称:郑州市第十二中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 783
  • 回帖数 463

工作室介绍
郑州市第十二中学是郑州市教育局直属的省级示范性高中。创办于1951年。占地面积38000余平方米,座落于惠济区江山路与国基路交汇处,学校是河南省普通高中新课程改革样本校、河南省高中生生涯规划首批试点学校、郑州市首批创新教育先进单位。<br/>
郑州市第十二中学校长工作室现有成员6人。工作室主持人为郑州十二中校长孟天义,助理为郑州十二中副校长黄玉杰,成员有郑州99中副校长陈晶、郑州14中副校长王瑞芳、郑州9中副校长袁伟民、郑州61中副校长侯金玉。

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高中 - 郑州市第十二中学校长工作室

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    成长路上 感谢有您 郑州12中班主任风采展

    黄玉杰 2021-05-31 11:31

    田丰
    自1993年从河南师范大学毕业从教以来,连续担任班主任工作20余年。其中12年担任高三毕业班班主任,凭着对教育事业的执着和对学生的赤诚爱心,逐步形成了“严管仁爱、以身作则、紧张有序、团结协作、方法导引”的班级管理特色,形成了“班风正、学风浓、善拼搏、打胜仗”的良好班级氛围。多次创造所在学校高三文科毕业班升学的最好记录,深受校领导、学生和家长的好评。身为班主任,重承诺,守信用,言传身教,要求学生早上6点到教室的,自己首先做到。他善于做学生工作,能抓住学生心里,深入浅出,耐心疏导,深得学生信赖。几十年如一日,默默地做着自己喜欢的事。在他的努力下,所带的班级5次被评为“市级模范班集体”、一次被评为“市级文明班集体”,他本人也多次获得“市级优秀班主任”、“市级文明教师”等荣誉称号。
    教育格言:教育既是传递创造知识的过程,更是爱和陪伴的过程。
    胡华伟
    中学生物一级教师。从教以来一直担任班主任工作,2020年荣获“郑州市优秀班主任”的荣誉称号。他以严于律己的工作态度和循循善诱的教育方式,引导学生树立正确的价值观念和积极的生活理念。他以诙谐的教学风格,践行着“细雨湿流光”式的教育,引领学生向着“博闻尚礼、成德达才”的方向迈进。他对待学生和蔼可亲,学生视他为良师益友:作为良师,他以长远的眼光看待学生;作为益友,他以轻松的姿态融入班级。
    教育格言:学会做事、学会做人、学会学习
    朱元杰
    教育事业不是一蹴而就的,需要用心去琢磨、去反思、去总结。于是他将生涯教育渗透到日常管理中,与学生交流时给予指导,在体验中领悟。用生涯知识帮助学生认识自己、唤醒自己、突破自己。教育学生的同时,他也对“我是谁”、“我想成为谁?”有了更深的理解。
    道德品质的形成要经历知、情、意、行的转化过程,这些需要主体在实践活动中实现。因此本着“五育并举”的宗旨他每学期都会设计一些活动,以期学生能更好地发展。例如,8年来他始终坚持一件事:用周记与学生交流。批阅周记,仿佛已经内化于心,成为每周的“规定动作”。
    班主任工作虽然繁琐,但是工作着、辛苦着,也快乐着、幸福着!
    朱元杰,1990年1月出生,中共党员,西南大学物理学院毕业。曾先后获得过:郑州市优秀教师、郑州市师德先进个人、郑州市教科研先进个人、郑州市教育新闻宣传先进个人、郑州市中小学班主任基本功大赛三等奖。从教8年以来一直担任班主任工作,业绩突出,深受好评,连续荣获十余次校级和区级优秀班主任荣誉称号。参加过青少年生涯规划师、高考志愿规划师等培训。
    教育格言:做一个有担当,有爱心,懂生活的人!
    王超伟
    硕士研生毕业。2012年参加工作,担任物理教师和班主任。多次荣获优秀班主任、优秀教师、师德模范等荣誉称号!自参加工作以来,一直积极参与教学工作和班主任工作,不断提高自己的业务能力。在班级管理上,将德育工作与教学工作并重,在教学生学习知识的同时培养学生的良好品格,引导学生做一个对自己负责、对家庭负责的人。在教学上,本着让尽可能多的学生学会尽可能多的知识的执着,不断钻研学科知识体系,探索教学方法,践行着诲人不倦的教育初心。
    教育格言
    心中有目标,眼中有学生,处处有教育。
    魏明亮
    四川外国语大学硕士研究生毕业,高中英语教师。热爱教育,作为班主任所带班级班风正,学风浓,学习成绩较为突出,所带班级被评为“优秀班集体”。尊重学生,充分信任和理解学生,发挥学生主体作用。喜欢教书,寓教于乐,创新与智慧相结合,积极营造开放自由的学习氛围。在教学与带班上,深知“道阻且长”,愿不忘初心,坚持学习,不断进步!有次学校举办合唱朗诵演出活动,班里有部分学生不愿意挤出学习时间排练,起初前排大多学生盯着作业不愿抬头,而讲台上文艺委员喊破嗓子在纠正唱法,当时真有想一把上前去收了他们作业的冲动,但理智阻止了我:当即在班里宣布,以后集体排练时间写作业的话就参加领诵领唱队伍,正好缺人。之后又偷拍偷录了一些同学幕后辛苦排练,加班做视频的照片和视频给学生看。他们惭愧不已,有人为活动忙前忙后,自己也不能置之事外。随后,我花了3节课时间写了朗诵词,发给大家帮我改善,马上热情高涨起来。在全体努力下,最终演出圆满成功,班级也获得“最具感染力”演出奖。事虽微小,但感悟颇深:幕后的行动胜于激烈的言辞。这就是所谓“教育的智慧”吧。
    教育格言:心有猛虎,细嗅蔷薇。

    徐倩茹
    硕士研究生毕业,高中二级英语教师。秉持着“细心、耐心、恒心、热心”的带班理念,自担任班主任工作以来多次被评为“优秀班主任”。所带班级班风纯正、学风优良,多次被评为“优秀班集体”。
    在班级管理中,她平等真诚地对待每一位学生,给予学生充分的尊重和信任,并且利用课余时间了解学生的学习情况、日常生活和心理动态,及时和学生谈心,帮助学生排忧解难 。本着对教育事业的一片赤诚之心,愿“丹心化作春雨洒,换来桃李满园香”!
    教育格言:仰望星空,脚踏实地。以梦为马,不负韶华。
    张学工
    教育格言:教师的责任不在教,而在教会学生学。
    从教30载,始终坚持在教学一线,多年担任班主任工作,对于教书育人有着发自内心的热爱。我坚持以情感人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以德育人,因材施教;以身示范,尊重信任。三十年来我潜心研究教育教学方法,探索班级管理方法,给学生广阔的思维发展空间,所带班级人才济济,成绩优异,多次被评为先进班级。我个人所著论文获得省级一等奖,并多次荣获校级优秀教师,优秀班主任,师德标兵以及区级优秀教师,郑州市文明教师等称号。我深知和学生交流的重要性,所以学习了心理学课程并取得了心理咨询师证书。教育工作任重道远,我会继续学习,不断进取,争取做一个合格的人民教师和班主任。
    我没有什么丰功伟绩,只有平时的用心管理。
    在疫情期间,每天坚持测体温,填表格,一个学生都不放过,有时候看到学生脸色不对,亲自用手测量,抽屉里常备感冒药和消炎药,以防学生晚上出现状况来不及出去买药。
    寒假期间上级要求学生每天健康打卡,有的学生离开了本市,有的学生爱睡懒觉,我每天醒来第一件事就是督促学生打卡,等到7点的时候,公布没有打卡的学生名单,7点半的时候如果还有没打卡的,就一一打电话催促,有时候家长和学生都联系不到,我就给其他学生打电话,让他们通过其他途径联系,几乎每天都能在8点左右完成打卡。
    学生社会实践期间我在看晚自习的时候不慎摔倒,脚踝骨折,领导建议立即下山治疗,我担心我走了以后学生失去主心骨,纪律涣散,坚持到拓展结束才去医院接受治疗。
    薛佳彬
    中学一级教师,郑州市骨干教师,惠济区优秀教师。自2013年从教以来连续八年担任班主任工作,2018年所带班级被评为“郑州市优秀班集体”,多次被评为“优秀班主任”。2015年获得数学学科优质课一等奖;2016年获得郑州市优质课市级二等奖。2020年带领学生参加郑州市数学建模比赛获得一等奖。
    作为一名教师他热爱教育事业,树立终身学习的理念,不断提高自己的教育教学能力。作为一名班主任他以身作则,尊重和关心每一个学生,深受学生的信任和爱戴。他常常教育学生要多读书,读好书开阔自己的眼界。教育不是工业的流水线,学生也不是流水线上的工业成品。教育需要老师用爱心、耐心去浇灌每一个学生,然后静等花开。
    教育格言:爱是教育的起点,也是终点
    周洋
    中学高级教师。参加工作将近三十年以来,多年担任班主任工作,所带班级班风纯正,学风优良,班级多次被评为“优秀班集体”,多次获得校级优秀班主任。先后获河南省教育系统技能大赛一等奖;郑州市优秀教师;郑州市优秀班主任;郑州市优秀共产党员。所撰写的论文分别获省一等奖和省二等奖;所承担主持的课题获市一等奖。
    他是一位鞠躬尽瘁的园丁,每天早起晚归,只为尽自己的全力修剪好自己的每一棵树木。他是教育事业的默默奉献着,呕心沥血,毫无怨言,他是千千万万家长的希望,礼貌宽慰,消除焦虑,他是一批又一批孩子的榜样 ,永不言弃, 诚恳办事。一日为师,终身为父。在我们成长的路上,总有他温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终屹立。


    教育格言:只要你愿意飞,我会尽全力为你插上一双飞翔的翅膀。

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。