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淮河东路小学校长工作室

工作室资料
淮河东路小学校长工作室名称:淮河东路小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 9
  • 话题数 1123
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工作室介绍
郑州市二七区淮河东路校长工作室成立于2014年10月 。工作室主持人杨帆,系二七区淮河东路小学校长,中小学高级教师。郑州市学术技术带头人,郑州市专业技术拔尖人才,河南省名师、河南省骨干教师。她一贯认为:学校无小事,事事关教育;教师无小节,处处皆楷模。<br/><br/><br/><br/><br/>
工作室现有9位成员。<br/>
    郭磊,二七区淮河东路小学副校长,擅长影像制作,校园文化设计,工作热情高涨,“凡是教育工作需要的,就是我乐于奉送的”<br/>
    李娟,张李垌小学校长,工作中兢兢业业,“尽自己的能力,做好每一件事情”,务求在教育事业中写下美丽的篇章。被评为郑州市文明教师、二七区“我身边的好老师”等荣誉称号。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
刘宏丽,陇海中路小学副校长,教育硕士,国家二级心理咨询师,教育部“国培计划”小学心理骨干教师,河南省名师培养对象,郑州市“最美女教师”,二七区第三、四届名师,二七区名校长。她用执着和坚持践行着课程改革,用博爱鉴证着“阳光教育”的真谛。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
    闫鹏瑞,39岁,本科学历,中共党员,河南省骨干教师,二七区第八届政协委员,现任二七区人和路小学校长。“既要仰望星空,又要脚踏实地”是闫鹏瑞校长一直所坚持的办学方向。本人执着于教育事业,办学思路清晰坚定,敢想敢做。所带领团队取得突出成绩,学校品牌被公众认同。<br/><br/>
   董琳,永安街小学副校长,中小学一级教师,二十年来一直致力于研究小学语文教学工作。曾荣获郑州铁路局练功比武技术标兵称号、河南省首届语文优质课一等奖,被评为河南省优秀青年教师、郑州铁路分局名优教师。教育格言:选择教师,今生不悔;教书育人,一生不倦;爱生如子,毕生不变。<br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/><br/>
闫伟萍,航海路小学副校长,中小学一级教师。先后荣获郑州市优秀班主任、郑州市教科研先进个人、二七区优秀教师等荣誉称号。撰写的论文多次获奖并在CN刊物上发表,所执教的思品课获国家级一等奖、科学课获省级二等奖;所辅导的学生多次在国家、省市级比赛中获奖。<br/><br/><br/><br/><br/>
     潘敏坤,男,研究生学历,中小学一高级教师,现任郑州市二七区苗圃小学校长。<br/>
     任教以来,潜心钻研,开拓进取,一直从事数学教学工作。所撰写的说课设计获河南省一等奖,论文获郑州市一等奖。所进行的《趣味数学》校本课程设计获郑州市二等奖。主持研究的多项课题在郑州市教科所顺利结项。参加郑州市安全教育优质课比赛获二等奖。所指导的青年教师在郑州铁路分局教学练功比武和郑州市优质课比赛中获一等奖奖。在河南省中小学生优秀论文比赛中获优秀辅导员。先后被评为郑州铁路局优秀教师、郑州铁路局中青年骨干教师、郑州市教育系统平安建设先进个人、二七区人民政府优秀教育工作者、二七区教育体育局优秀党务工作者、二七区继续教育先进个人等。<br/>
    工作感悟:教育是科学,需要责任和敬业;教育也是艺术,需要创造和欣赏;教育更是付出,需要奉献和爱心!<br/>
       袁鹏,二七区罗沟小学校长,教育要在不断学习和探索中前进

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小学 - 淮河东路小学校长工作室

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    写给幸福培育娃的“爸爸们”

    1 张磊 2020-06-30 14:42

    写给幸福培育娃的“爸爸们”

    在第二期的“幸福培育校长读书分享会上”,我依然没有看到出现一位赶来参与分享的“爸爸”。这个时代,挣钱不一定是“爸爸”的事儿,教育却清楚明白的成了“妈妈”的事儿。

    前两年,有一部很火的电影——《无问西东》,电影中一直在回荡着一个直击人心的声音:这个时代缺的不是完美的人,缺的是真心、正义、无畏和同情。这四种品质对每个人来说都是弥足珍贵的,然而这四种品质中的任何一种,都不是仅靠妈妈的力量就能给予孩子的。

    真正完整和重要的教育,“爸爸”一定不能缺席。

    所以,最权威的《人民日报》大声疾呼——“这九种爸爸不合格”!其中,最关键的一条就是“缺席孩子教育的爸爸”!

    所以,一千多年前,人们说:“养不教,父之过”!

    作为幸福培育娃的“爸爸”,如果你不知道你的孩子在哪个年级,哪个班,不知道孩子的教室是在北大楼,还是在南大楼。不知道孩子的天赋在哪里,甚至从来不关注孩子在性格上是不是像你,从来没有陪你的孩子看过一场电影,做过一次旅行,读过一本书。从来没有和你的孩子谈谈现在,聊聊未来,侃侃理想,说说过往。那么基本可以表明,作为幸福培育娃的爸爸,你是不合格的。

    以下,是作为一名教育工作者,写给你的三点建议:

    一、为了孩子的幸福,请做出改变。

    我自己也有个女儿,女儿上幼儿园时,我第一次到幼儿园去接她。看到所有的孩子穿着一样的衣服,背着一样的书包站在那里,我瞬间就懵圈了。我怎么可能在那么多的娃娃中,分辨出哪一个才是我的女儿。

    幸运的是,我很快看到了女儿的笑脸,她拉着老师的手叫着、跳着,对她而言,那个很少在幼儿园露面的“爸爸”终于出现了,她要同她的老师和伙伴分享这一快乐。

    如果我们的举手投足,能够这么简单就赢得孩子如此夸张的快乐,为什么我们不能够为了自己的孩子去做出改变和尝试呢?

    请记住:童年的快乐,就是一个人后来幸福的全部源泉。

    二、为了孩子的成长,请做出示范。

    前两期的幸福培育校长读书分享会上,五位妈妈做出了自己的分享,她们讲述了自己对于教育的感觉和故事,谈了自己的心得和体会,甚至分享了和孩子一起读书的感受。我每一次都注意到,妈妈们发言时,孩子们都会特别专注的听,妈妈卡壳时,他们也会像妈妈关注自己一样屏住呼吸,替自己的妈妈担心。当然,他们做的最多的是使劲儿的为妈妈们的精彩表现鼓掌。

    真正健全的教育,“爸爸”一定不会缺席。为了孩子的成长,也请爸爸们作出自己的示范。特别是在“真心、正义、同情和无畏”上。否则,你的孩子将来会因为“爸爸”在教育上的缺席而变的不可逆转的“缺钙”。

    三、为了孩子的平和,请学会担当。

    爸爸在家庭之中,通常会是智慧和理性的代表。与此同时,请不要忘记,妈妈在家庭之中,也会是温柔和感性的代表。感性有感性的美,理性有理性的好。一个家庭变成纯粹理性,或者绝对感性,都会显得死气沉沉、了无生机。

    请记住,作为爸爸,必需成为孩子眼中“担当”的榜样。你最大的担当就是为孩子营造一个自然、和谐的家庭生态。当你脾气暴躁时,不要忘记自己的暴躁正在让孩子无所适从。当你不懂的体谅妈妈时,请不要忘记,你很有可能正在毁掉孩子感知世界的完整性。当你唠叨时,请不要忘记,你或许抢了妈妈的“饭碗”。

    我们总会羡慕邻居家的孩子有一个好性格,请不要忘记,孩子性格上的缺陷,通常都是“爸爸”担当不够造成的。

    小学六年,联通着一个人幸福的六十年。期待下一个日子里,与你在幸福培育不期而遇。

    让我们携起手来,为了孩子们美好的明天而努力!

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。