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郑州师范学院附属小学校长工作室

工作室资料
郑州师范学院附属小学校长工作室名称:郑州师范学院附属小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 1338
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工作室介绍
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。

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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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    与读书相伴 与梦想同行

    1 刘俊岭 2019-11-13 09:01

       读万卷书,行万里路。为营造浓厚的读书氛围,培养学生良好的阅读习惯,促进学生综合素质的全面提高,本学期根据学校共读书活动计划,我们三年级开展了“师生共读一本书”的读书交流活动。在过去的两个多月里我们三年级全体师生共读经典童话——《安徒生童话》,国际获奖小说——《苹果树上的外婆》,中国经典文学——《稻草人》;从国内到国外,每个班的学生被一个个童话故事所吸引,这些经典阅读浸润着孩子们。

       在阅读课上,老师带领同学们一同欣赏文章的精彩之处,同学们相互交流阅读方法。同学们通过圈点勾画、做批注、摘录好词好句、朗读、联想、写读后感等方式诠释了自己对这些经典著作的理解,调动了孩子们的阅读兴趣,并绘作了精美的阅读手抄报。

       在阅读《安徒生童话》时,很多同学对生活又有了新的认识和感悟,有位同学在读后感中写道:“我曾天真地以为快乐和幸福才是生活的真谛,读了这本书之后,我重新认识到只有经历过生活的苦难,才能品味生活的快乐,珍惜我们容易忽视的幸福。”   阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,英国著名小说家毛姆说:“养成阅读的习惯等于为你自己筑起一个避难所,几乎可以躲避生命中所有的灾难。”阅读不应该只是一句口号,更应该成为一种习惯,在阅读的道路上,我们三年级全体师生一直在努力前行,向更好的自己迈进!

     

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    贾会杰 2019-11-29 08:41
    喜读书是实验小学毕业生形象的第一句话。在实小,教师领读、家长共读等是我们的常态读书形式。在实小有这么一句话:不读书的老师是焦虑的!我们与教师开展共读,引领学生阅读,带动家校共读,真正做到书香满校园,书香沁家庭!
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。