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郑州师范学院附属小学校长工作室

工作室资料
郑州师范学院附属小学校长工作室名称:郑州师范学院附属小学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 1370
  • 回帖数 520

工作室介绍
郑州师范学院附属小学校长工作室秉持资源共享、智慧共融、凝练思想、协同创新的发展理念,工作室将陆续通过课例研讨、专家引领、主题论坛、管理诊断、考察观摩、课题研究等组织形式,搭建多元、丰富、高端的学习平台,与各成员学校比肩同行,共同探索学校发展的新路径,促进学校内涵发展和品质提升。

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小学 - 郑州师范学院附属小学校长工作室

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    大手牵小手,大步向前走

    贾会杰 2019-11-15 08:40

    大手牵小手,大步向前走

    郑州航空港区实验小学  夏云燕

    本套试卷,整体来看,题比较灵活的,个别题目难度有点大。从学生的答题来看,对基础知识,学生掌握的比较牢固,但不够灵活。从试卷的方向来看,我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进:

    1.凡是积极主动。于自己,不懂的要多看书、多请教、多反思。于这帮孩子们,我对他们说:“夏老师没有早读,不懂的随时问老师哦”。做自己,做学习的主人,我主动,我快乐!


    3.做好中等生、潜力生的培优、转化。上次月考,最大的体会是高分没有高出来。所以这次,我特别注意中等生、潜力生的培优、转化。考前,每个班找几个70-80左右的孩子,让他们拿出期中考前模拟卷,有针对性地点拨一下。孩子觉得自己被老师重视了,薄弱的知识也迎刃而解了,考前加把儿油,考试认真些,考后笑一笑。今后的教学中,更要提醒自己,不仅要注意尾巴,也要注意让“车头”带好头。

    4.做好补差,尽量提高每一位学生的能力。十一假期后,改作息时间了,天也黑得比较早了,班里的差怎么补呢?课上让小秘书把掌握不好同学的名字记上,早读叫2人到办公室,中午早些去学校,下午少留一会……补差随时随地进行。另外补差时要

    具有针对性,要适当分层,不能眉毛胡子一起抓,最后没有成效。


    5.和家长做朋友。这学期,不管再忙,我平均每天会和2位家长沟通。时间一般也是在下午放学后,一边给二宝喂奶,一边给家长沟通。我们都是妈妈,都有自己的孩子,推己及人,所以很理解家长的心情。子沫计算不好,及时和子沫妈妈反馈,效果立竿见影;展德总是忘带作图工具,提醒便是;润树脾气不好,“以柔克刚”;函宁习惯不好,“刚柔相济”;海博贪玩,“偷工减料”,和父母沟通,“双管齐下”……

    6.偶尔使用“免作业金牌”。孩子们的最爱!

    7.及时反馈,增强学生学习的积极性。

    别忘了我们曾经都是孩子!做一个孩子们喜欢的夏老师,快乐自己,也快乐家人,更快乐99个家庭。眼里有学生,心里有教育。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在教育的路上,只要我们一步一个脚印坚定地走下去,孩子们定会绽放!五班六班的孩子们,我们一起大手牵小手,大步向前走!

你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。