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郑州市扶轮外国语高级中学校长工作室

工作室资料
郑州市扶轮外国语高级中学校长工作室名称:郑州市扶轮外国语高级中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 10
  • 话题数 366
  • 回帖数 166

工作室介绍
郑州市扶轮外国语学校校长工作室,将依托校长工作室平台探索推动十二年一贯制学校内涵发展、新优质初中建设、高中多样化发展和校长成长的新路子,使工作室成员的学校管理水平在原有基础上得到不同程度的提升。

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初中 - 郑州市扶轮外国语高级中学校长工作室

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    计算思维:

    王远荣 2019-12-31 12:20

    计算思维概念的提出,引起了学术界广大学者的共鸣。2011年,国际教育技术协会和计算机科学教师协会对计算思维的概念做了进一步的阐释,指出计算思维是一个用来解决问题的过程,具有以下特点:
    (1)制定问题,并能利用计算机和其他工具帮助解决该问题;
    (2)逻辑化组织和分析数据;
    (3)通过抽象,如模型、仿真等再现数据;
    (4)通过算法,支持动化解决方案
    (5)识别、分析和实施可能的解决方案,并找到最有效的解决方案;
    (6)将问题的求解过程推广到更广泛的问题中。
    根据以上定义和特点,可知计算思维是人的思维,是人求解问题的一条途径。是一种描述当我们考如何利用计算机来解决问题时所采用的过程和方法。在学习中,它是一种十分常用的思维模式,当然这种思维模式也不只属于信息技术科学,在其他学科中也有应用

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