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金水一中校长工作室

工作室资料
金水一中校长工作室名称:金水一中校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 7
  • 话题数 1110
  • 回帖数 1178

工作室介绍
金水一中校长工作室在第二周期(2015—2017)建设实践工作中,通过课题研究、专题研讨、读书活动、合作交流、考察学习等形式,对学校管理干部的专业成长起了特殊的孵化作用。在顺利完成第二周期的各项工作之后,2019年我们总结经验再出发,成功申报了第三周期郑州市校长工作室。<br/><br/>
在金水区教体局的参与下从我区中学副校长中遴选出5位副校长参加本周期校长工作室。分别是:金水区第一中学副书记李连忠,郑州市第七十一中学副校长曹军,郑州市第七十六中学副校长孙晓军,郑州龙门实验学校副校长刘忠和郑州丽水外国语学校副校长袁惠玲。<br/><br/>
这一周期,工作室制定了新的工作目标,推进全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以新课程理念和现代教育学为指导,以促进校长专业化发展为目标,充分发挥名校长的引领作用和工作室成员间的团结合作,借助工作室学习交流研讨的平台,集合校长工作室团队的智慧,开展学校特色化管理的研究,提升工作室成员的办学能力和促进学校的可持续发展,努力提升全体工作室成员所在学校的管理效益和育人质量。

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初中 - 金水一中校长工作室

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    推断自卑情结来源的两种途径

    1 刘忠 2020-07-20 10:59

    1) 早期记忆

    询问人们他们记忆中自己人生最早的画面是什么,有助于帮助我们发现他们自卑感的来源。

    在这里必须重申的是,经验本身并不重要,重要的是我们是如何看待它们的。

    要了解个体理解生命的特有方法始于何时,以及要揭示他们是在怎样的环境中形成对生命的态度的,早期童年记忆格外有用。

    而之所以强调最初记忆,则因为记忆的特殊性在于每一件被记下的事情,被还原出来时,往往都经过了意识的筛选,经历的真假并不重要,重要的是它体现了我们赋予这经历的意义是怎样的,它体现了个人的判断。

    而最初的记忆则存储了个人对于自我及环境的最初基本判断,也是个体自觉的起点,直至这个时候,人们才开始书写自己的人生传记。

    在这些最初记忆中,我们能够发现许多事情:一个人在儿童时期是被溺爱还是被漠视?他接受到多少关于与他人合作的训练?他最喜欢与什么样的人合作?他遭遇了怎样的难题,又是如何应对的?

    解读的方式则因人而异,试看以下案例:

    客户:当我三岁时候,我的父亲……

    阿德勒:父亲在一开始就出现了,我们可以假设,相较于母亲,这个女孩对父亲的兴趣更大。

    在最初的生涯里,孩子总是与母亲最亲近,而对父亲的兴趣通常出现在成长的第二阶段,如果对父亲的兴趣过早出现,则说明母亲令她失望。由此可以推断,或许有更小的孩子出生了,夺取了母亲的注意力。

    如果在接下来的叙述中能找到一个弟弟或妹妹,那么我们的推断就是正确的。

    客户:父亲给我们买了一对小马。

    阿德勒:家里不止一个孩子!让我们继续听下去。

    客户:他拉着它们的缰绳,把它们牵进屋子里,我的姐姐,她比我大三岁……

    阿德勒:我们得修正之前的推断了。也许姐姐更得到妈妈的喜爱,这就能解释为什么这个女孩会提到父亲和作为父亲的礼物的两匹小马了。

    客户:我姐姐拿起一条缰绳,牵着她的小马骄傲地走到街上。

    阿德勒:这里,姐姐呈现了一个胜利姿态。

    客户:我自己的小马紧跟着她的小马,走得太快了,我几乎跟不上。我被拖倒了,摔了个狗啃泥。

    阿德勒:热切的期待,却得到了个耻辱的结果。姐姐赢了,她占据了上风。

    客户:虽然后来我比姐姐骑马骑得好多了,但这丝毫不能减少当时的失望感。

    阿德勒:到这里,我们所有的假设都得到了证实。我们能够看到姐妹间存在着竞争,年幼的那个总是觉得:我总是落在后面,这不行,我得赶上去,超过其他人。这名女孩的记忆强化了她的态度,它在对着她低语:如果有任何人比我优秀,那我就会遇到危险。我必须永远是第一。

    2)梦境

    要解析梦境,阿德勒认为我们要现有这样的意识:认识到性格是具有一惯性的,以及个体的思想、言辞、行为所具有的统一性。

    他认为梦境是对生活方式的强化。如果我们的生活中没有紧张感,并且确定已经为我们的问题找到了解决方案,那么我们的睡眠就不会受到干扰。梦也是一种对于平静睡眠的干扰。

    只有在不能确定问题的解决方法时,现实压力就会延及睡眠,一直提醒我们所面临的的困难和必须要解决的问题,所以我们才会做梦。

    因此,梦的意义就在于为个人的生活方式提供防护,以此对抗常规认知的压力。所以,如果个体正面临着一个他不愿利用常识来解决的问题,那么他就会借助于梦所唤起的感觉来肯定自己的态度。

    同样的道理,在梦的组织构建过程中,我们所选择的素材也都是能巩固我们的生活方式,并在面对特定问题时揭示出我们的生活方式会选择的道路。就这样,梦境事件的选择,本身就喻示出了个人心中处事的方式和倾向。

    案例:常见的梦境分析

    飞翔的梦

    它们常常给人留下一种轻快的心情,让人充满勇气,带人们走出沉郁,变得激昂。在它们所描绘的场景中,困难被克服,优越感来得轻而易举。这类梦中都包含了一个问题和一个答案。问题是:我该继续还是停下来?答案是:前面一马平川,没有任何阻碍。

    跌落的梦

    很少有人没做过跌落一类的梦。这很值得注意。它所体现的是更趋于自我保护的心态,比起努力克服困难来,更加害怕失败。就像我们常教小孩子:不要爬那么高!离火远一点!这是一种警告和预防,这些警告务求让人远离危险,但也可能让人变成懦夫。

    考试的梦

    年纪很大的人也会做考试的梦,甚至有人会梦到多年前早就成功通关的科目。对一些人来说,这个梦的含义是:你还没有准备好面对即将来临的问题。而对另一些人来说,含义却是:你以前已经通过了这个考试,所以现在也一样能考过。

    不能动弹或赶不上火车的梦

    人如果一再梦到自己不能动弹或是赶不上火车,其中的含义通常都是:如果不用自己出手问题就能消失,那我会很高兴的。我一定要绕个弯,一定要多迟到一会儿,这样就不用面对这个麻烦了。

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    曹军 2020-07-20 15:35
    自卑是这样练成的
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。