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郑州市第一中学校长工作室

工作室资料
郑州市第一中学校长工作室名称:郑州市第一中学校长工作室
主持人及助理
工作室概览
  • 成员数 15
  • 话题数 998
  • 回帖数 462

工作室介绍
以“办专业的学校、做专业的校长”为目标,立足学校,创生经验,改革创新,引领时代。紧密围绕办学实践,积极促进工作室成员间的交互共生,共同成长。推动工作室成为校长们共同学习现代教育思想观念和管理理论的学习班,成为全体工作室成员交流办学治校新思想、新思路、新举措的论坛,成为全面实施素质教育,推进教育教学改革的试验田。助力工作室成员成为教育教学改革的先锋队,成为郑州市教育教学的领跑者,成为河南省教育亮丽的名片,成为教育交互共生的共同体,为“美好教育”事业增光添彩。

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高中 - 郑州市第一中学校长工作室

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    师生关系在教育中的作用★

    1 李国喜 2014-10-17 16:33

    一、师生关系在教育中的作用★

     (一) 

    良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的重要条件对教育

      

    (二)师生关系是衡量教师和学生学校生活质量的重要指标————对师生本身

    (三)师生关系是校园文化的重要内容—————————————对学校

    二、师生关系的类型★★★  

    (一)以年轻一代成长为目标的社会关系(背景关系)——是规定性的

     1、代际关系,反映人类的经验及其发展与个体经验及其发展的关系

    2、政治关系,国家、集体、个人关系在教育中的反映 

    3、授受关系,人类历史文化与文化显示关系的直接反映

    4、道德关系,人类现实利益在教育教学中的反映

    5、法律关系,现代社会人们之间的责、权关系的具体体现  

    (二)以直接促进学生发展为目的的教育关系(主体基本关系)——是形成性的

     1、从教育过程的主体作用来说,教育与被教育的关系

    2、从教育作为一种组织来说,组织与被组织的关系 

    3、从教育活动的展开来说,平等的交往关系和对话关系 

    (三)以维持和发展教育关系为目的的心理关系(基础和深化)  

    实质是师生个体之间的情感是否融洽,个性是否冲突,人际关系是否和谐等。

     三、理想师生关系的建立★★

    (一)影响师生关系的因素  

    教师方面:态度;领导方式;智慧;人格因素 

    学生方面:学生对教师的认识 

    (二)理想师生关系的特征 

    尊师爱生,相互配合; 

    民主平等,和谐亲密; 

    共享共创,教学相长  

    (三)良好师生关系构建的基本策略(对教师来说) 

    了解和研究学生; 

    树立正确的学生观;  

    热爱、尊重学生,公平对待学生; 

    主动与学生沟通,善于与学生交往; 

    努力提高自我修养,健全人格。  

    由于此部分较容易理解,只列出提纲帮助大家抓要点。就不再过多阐述。

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    张辉 2014-10-21 08:12
    师生关系是学校内部关系最微妙和有趣的一种。
你还不是该工作室正式成员,不能参与讨论。