主题 | 作者(回应/阅读) | 最后更新 |
讲故事就是陪伴——育才小学赵明建
发表时间:12-03 16:27 / 14 人推荐 |
赵明建 11/2828 |
张伟莉 01-11 20:29 |
这节课上你学到了什么
发表时间:05-14 11:32 / 12 人推荐 |
吕孟利 11/2231 |
鲍莉 11-16 19:51 |
“基于标准的教学”研讨反思
发表时间:05-08 10:33 / 12 人推荐 |
赵明建 10/2060 |
姚昕桦 06-04 10:48 |
《痛并快乐着》读后感
发表时间:11-10 20:36 / 8 人推荐 |
何小香 7/1230 |
姚昕桦 01-07 10:24 |
《搭石》听课反思
发表时间:11-18 13:47 / 8 人推荐 |
赵明建 4/1837 |
关书敬 11-20 15:46 |
基于标准教学研讨的一些感受——育才赵明建
发表时间:12-03 10:40 / 7 人推荐 |
赵明建 7/1200 |
张贵民 12-19 17:54 |
研读课标,找准目标
发表时间:04-22 16:53 / 7 人推荐 |
王可 7/1775 |
王文娜 05-21 13:30 |
立足学情,用教师的“教”引导学生“学”
发表时间:10-27 14:15 / 6 人推荐 |
王文娜 5/1621 |
蔡大志 11-14 15:18 |
十月下扬州,潜心来学习!
发表时间:10-18 22:01 / 6 人推荐 |
何小香 4/1364 |
张贵民 11-01 16:13 |
听口语交际研讨课的一些思考——育才赵明建
发表时间:10-13 18:52 / 6 人推荐 |
赵明建 6/1244 |
张贵民 10-23 15:34 |