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讲故事就是陪伴——育才小学赵明建
发表时间：12-03 16:27 / 14 人推荐 |
赵明建 11/2828 |
张伟莉 01-11 20:29 |
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这节课上你学到了什么
发表时间：05-14 11:32 / 12 人推荐 |
吕孟利 11/2231 |
鲍莉 11-16 19:51 |
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“基于标准的教学”研讨反思
发表时间：05-08 10:33 / 12 人推荐 |
赵明建 10/2060 |
姚昕桦 06-04 10:48 |
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《痛并快乐着》读后感
发表时间：11-10 20:36 / 8 人推荐 |
何小香 7/1230 |
姚昕桦 01-07 10:24 |
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《搭石》听课反思
发表时间：11-18 13:47 / 8 人推荐 |
赵明建 4/1837 |
关书敬 11-20 15:46 |
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基于标准教学研讨的一些感受——育才赵明建
发表时间：12-03 10:40 / 7 人推荐 |
赵明建 7/1200 |
张贵民 12-19 17:54 |
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研读课标，找准目标
发表时间：04-22 16:53 / 7 人推荐 |
王可 7/1775 |
王文娜 05-21 13:30 |
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立足学情，用教师的“教”引导学生“学”
发表时间：10-27 14:15 / 6 人推荐 |
王文娜 5/1621 |
蔡大志 11-14 15:18 |
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十月下扬州，潜心来学习！
发表时间：10-18 22:01 / 6 人推荐 |
何小香 4/1364 |
张贵民 11-01 16:13 |
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听口语交际研讨课的一些思考——育才赵明建
发表时间：10-13 18:52 / 6 人推荐 |
赵明建 6/1244 |
张贵民 10-23 15:34 |
