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谁动了我的便利贴——教育叙事
教科研成果 发表时间:10-11 00:19
王丹
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王丹
10-11 00:19
2020学年上学期个人研修总结
教科研成果 发表时间:10-10 14:52
雷云
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雷云
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用心沟通,用情交流 ——教育叙事
工作动态 发表时间:10-10 07:05
赵爽
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赵爽
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步步成长——赵爽的研修总结
工作动态 发表时间:10-10 06:06
赵爽
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探微寻幽 漫溯深处——教育叙事
工作动态 发表时间:10-10 06:03
赵爽
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赵爽
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《统编教材小学语文第三学段散文教学的策略与研究》
教科研成果 发表时间:10-10 05:23
雷云
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雷云
10-10 05:23
跟着古人去旅行
工作动态 发表时间:10-09 18:11 / 1 人推荐
刘霞
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刘霞
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我为女儿钉钉打卡
工作动态 发表时间:10-09 18:01
刘霞
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刘霞
10-09 18:01
不当班主任的一年
工作动态 发表时间:10-09 17:06 / 1 人推荐
刘霞
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刘霞
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付真真研2020年上半年修总结:短暂地驻足 是更好的前进
工作动态 发表时间:10-09 14:32
时瑾
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时瑾
10-09 14:32
付真真教育叙事2:我和我们班的娃们
工作动态 发表时间:10-09 14:31
时瑾
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时瑾
10-09 14:31
付真真教育叙事1:喂,请您及时打卡!
工作动态 发表时间:10-09 14:30
时瑾
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时瑾
10-09 14:30
张贵民小学语文工作室
  • 主持人: 张贵民  
  • 成员:103
  • 课题组类型:小学
主持人及助理
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  • 成员数:103
  • 话题数:2506
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