欢迎您
登录 | 注册
张贵民小学语文工作室

主持人:    欢迎您访问我们的课题组!

  • 分享

    寒冬腊月聚伏二,绘本写话展风采!

    1

                          寒冬腊月聚伏二,绘本写话展风采!

    翻开日历,2018年不知不觉已经走到了年末。时间没有停下前进的脚步,我们的习作教学研讨也没有停下前行的步伐!2018年12月20日,张贵民名师工作室的伙伴们相聚在伏牛路第二小学,继续每周四的美丽约会。

                                    

                                   

       

     首先,由航海西路小学的王丹老师为大家带来了一节二年级的绘本写话课《有些时候,我很喜欢爸爸/妈妈》。

     

                                

                                                                          孩子们听得入迷  

                                 

                                     老师们认真记录 

                        

          接下来,由中原区绿都城小学的何小香老师为大家带来了十分钟讲坛——《孙双金和“12岁以前的语文”》。何老师跟大家分享了孙双金老师的成长之路,并讲述了他们学校与“12岁以前的语文”结缘后,她两次南京之行的深刻感悟。

           休息片刻之后,工作室成员围坐在一起对王丹老师的进行细致的研讨。

                   

               

         首先,王丹老师针对这节课进行了自我反思。谦虚的王老师指出了自己的不足之处,希望大家能够给她提出一些宝贵的建议。
        接下来,大家针对王丹老师这节绘本写话课各抒己见!
        工作室的老师们都表示,跟上节课相比,王丹老师在课堂上有了很大的进步,给人耳目一新的感觉。王老师富有亲和力的语言,紧凑清晰的环节吸引了孩子们。在老师的引导下,孩子们的思维被打开,小手一个接一个举起来,表达出了他们对爸爸妈妈的喜欢!

                   

     

        帝湖小学的张辉校长,针对这节课的目标,说出了很多自己的想法,引起了大家的共鸣!在教学中,我们设计的每一个环节,都要想清楚,弄明白,我们设计这个环节的目的是什么,所有的教学环节都是为目标而服务的。在教学中,我们还要注意教学评的一致性!

                    
                      这节课的板书还略显简略,闫亚丽老师也给出了一些具体的建议

                    

         针对王丹老师的困惑,大家集思广益,给出了一些真诚而具体的建议。如:为了更好的达成目标,一定要发挥好绘本的作用,在读绘本的方式上可以更多样化一些,还要通过联系孩子生活的方式,引发孩子们的表达欲望,让孩子们充分的说。在指导孩子说的时候,老师要注意有一定的梯度。
                    
         关于习作教学的研讨,我们一直在路上。相信在张主任的引领下,我们的习作教学一定会再上新台阶!因为一个人可以走的很快,但一群人可以有的很远!我们相信:上了路,一直走,总会遇到隆重的庆典!


     



您还没有登录,登录后才可参与讨论!